考题
问题解决的特点有（ ）。A．目的性B．认知性C．序列性D．知识性E．指向性
考题
以下属于问题解决的特点有（ ）。A．目的性B．认知性C．序列性D．知识性E．指向性
考题
问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，具有目的性、__________、序列性的特点。
考题
问题解决有以下()几个特点。A.目标指向性B.问题情境性C.创造性D.认知操作性
考题
问题解决具有目的性、认知性和情境性三个基本特点。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
下列不属于问题解决的特点有()。
A.问题情境性B.目标指向性C.认知操作性D.问题的复杂性
考题
问题解决的特点有()。
A.问题的复杂性B.目标指向性C.问题情境性D.认知操作性
考题
问题解决有三个基本特点：目的性、认知性和_________。
考题
问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有（ ）等几个基本特点。A．目的性B．未知性C．认知性D．序列性
考题
问题解决的特征为（ ）。A．认知性操作B．操作复杂性C．目标指向性D．问题空间性E．操作系列性
考题
3 6 ．问题解决有三个基本特点：目的性、认知性和_________。
考题
问题解决具有三个特征：目的性、认知性、（ ）。
考题
以下不属于问题解决的基本特点的是?（）
A.操作性
B.认知性
C.序列性
D.目的性
考题
问题解决的基本特点包括：问题情境性、目的指向性、操作序列性和认知（ ）性。
考题
问题解决最基本的成分是（ ）A. 问题情境性
B. 操作序列性
C. 操作序列性
D. 认知操作性
考题
问题解决最基本的成分是（）A、问题情境性B、操作序列性C、认知操作性
考题
问题解决具有的基本特点是目的性、认知性和（）。A、操作性B、序列性C、常规性D、创造性
考题
问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A、问题情境性B、目的指向性C、操作序列性D、认知操作性
考题
在认知心理学中，可以把问题解决定义为具有一系列目标指向性的认知操作，它应具备的特征是（）A、目标指向性B、操作系列性C、认知性操作D、信息干扰E、问题表征
考题
问题解决是指具有一系列目标指向性的认知操作，其特点是（）A、目标的游离性操作的规范性操作的认知性B、目标指向性操作的规范性操作的情绪性C、目标指向性操作松散性操作认知性D、目标指向性操作系列性操作认知性
考题
问题解决的特征包括问题情境性、目标指向性、操作序列性和（）。A、 目标达成性B、 目标操作性C、 过程操作性D、 认知操作性
考题
问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有（ ）等几个基本特点。A、目的性B、未知性C、认知性D、序列性
考题
多选题在认知心理学中，可以把问题解决定义为具有一系列目标指向性的认知操作，它应具备的特征是（）A目标指向性B操作系列性C认知性操作D信息干扰E问题表征
考题
判断题问题解决具有问题情境性、目标指向性、认知操作性等三个特点。A
对B
错
考题
单选题问题解决具有的基本特点是目的性、认知性和（）。A
操作性B
序列性C
常规性D
创造性
考题
单选题问题解决最基本的成分是（）A
问题情境性B
操作序列性C
认知操作性
考题
多选题问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A问题情境性B目的指向性C操作序列性D认知操作性