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学校教育心理学


参考答案

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考题 教师学习学校教育心理学有何意义?

考题 学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【 】

考题 小学教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习和教师教学的基本心理学规律。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简述学校教育心理学的研究范围。

考题 你认为教师学习学校教育心理学有何意义?

考题 教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门。( )

考题 从__________年代开始,西方教育心理学比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。

考题 教育心理学成熟时期比较注重_______,注重为学校教育服务。

考题 心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()A、心理健康B、记忆C、智力D、学习

考题 20世纪60年代,西方教育心理学比较注重 __________,注重为学校教育服务。

考题 教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。( )此题为判断题(对,错)。

考题 教育心理学是研究学校教育情境中学生的学习与()的基本心理学规律的科学。

考题 现代教育心理学的发展趋势不包括()。 A、学与教问题仍然是学校教育心理研究的中心问题B、人本主义心理学对学校教育、课堂教学过程的影响减弱C、建构主义的深远影响D、后现代主义对传统教育心理学的挑战

考题 教师资格考试:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 】 .学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 】A.智力理论B.动机理论C.学习理论D.认知理论

考题 教师资格考试:心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是【 】 心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是【 】A.心理健康B.记忆C.智力D.学习

考题 教师资格考试判断题:学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【 学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【

考题 研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是( )。A.发展心理学 B.思维心理学 C.教育心理学 D.记忆心理学

考题 教育心理学是研究学校教育情境中( )的基本心理规律的心理学分支学科。

考题 教育心理学研究的问题是()A、揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律B、揭示学校教育教学活动中人的心理问题C、揭示学校教育教学活动中人的心理活动D、揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因

考题 教育心理学研究对象是学校教育情境下()与()的基本心理学规律。

考题 人本主义心理学思潮对学校教育的影响,一是表现在学校教育教学方面的变化,二是表现在()。

考题 发展心理学主要探讨个体心理()的特点和规律。教育心理学主要探讨学校教育情境下()的心理特点和规律。

考题 单选题教育心理学研究的问题是()A 揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律B 揭示学校教育教学活动中人的心理问题C 揭示学校教育教学活动中人的心理活动D 揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因

考题 填空题人本主义心理学思潮对学校教育的影响,一是表现在学校教育教学方面的变化,二是表现在()。

考题 单选题(2015广西)研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是()。A 发展心理学B 思维心理学C 教育心理学D 记忆心理学

考题 问答题教师学习学校教育心理学有何意义?

考题 判断题教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。A 对B 错