考题
根据知识的可编码性对知识分类,分为哪些()。
A、隐形知识B、显性知识C、编码性知识D、意会性知识
考题
技工的高超绝活只能意会不可言传，能纳入培训范畴吗？
考题
安德森认为，绝大多数的程序性知识是可以言传的，而很多陈述性知识则不能言传，当然，这种区别并非绝对的。
考题
明确知识向默会知识转化的途径是（）。A、言传B、内化C、外显D、意会
考题
英国哲学家（）认为，（）除了是只能意会不能言传的知识外，还是一种和“中心知识”相对应的“附随知识”。
考题
技工的高招绝活只能意会不可言传，能纳入培训范畴吗？
考题
根据知识的可编码性对知识分类，可以分为编码型知识和（）。A、显性知识B、书面知识C、意会型知识D、技能知识
考题
知识可以被分为（）和意会性知识。A、共享性知识B、启发性知识C、编码性知识D、创新性知识
考题
书面沟通存在的最主要的缺点是（）。A、传递中经过层次愈多，信息失真愈严重，核实愈困难B、效率低，缺乏反馈C、传递距离有限，只能意会，不能言传D、以上都不对
考题
填空题英国哲学家（）认为，（）除了是只能意会不能言传的知识外，还是一种和“中心知识”相对应的“附随知识”。
考题
问答题技工的高招绝活只能意会不可言传，能纳入培训范畴吗？
考题
单选题只能意会不能言传的知识是（）。A
感性知识B
理性知识C
显性知识D
默会知识
考题
判断题安德森认为，绝大多数的程序性知识是可以言传的，而很多陈述性知识则不能言传，当然，这种区别并非绝对的。A
对B
错
考题
单选题书面沟通存在的最主要的缺点是（）。A
传递中经过层次愈多，信息失真愈严重，核实愈困难B
效率低，缺乏反馈C
传递距离有限，只能意会，不能言传D
以上都不对
考题
单选题根据知识的可编码性对知识分类，可以分为编码型知识和（）。A
显性知识B
书面知识C
意会型知识D
技能知识
考题
单选题从事实和证据出发的历史学，在某种意义上而言属于以下哪一种知识范畴：（）A
客观意会知识B
主观意会知识C
嵌入编码知识D
非嵌入编码知识
考题
判断题意会知识是与生俱来的，后天不能学会。A
对B
错
考题
单选题在后现代科学的背景下，以下哪一项是对人类尤为重要的知识：（）A
客观意会知识B
非嵌入编码知识C
主观意会知识D
隐性知识
考题
单选题以下哪一项属于知识的形式：（）A
编码和意会B
意会和理性C
理性和感性D
感性和实验
考题
单选题知识可以被分为（）和意会性知识。A
共享性知识B
启发性知识C
编码性知识D
创新性知识
考题
单选题明确知识向默会知识转化的途径是（）。A
言传B
内化C
外显D
意会
考题
单选题以下哪种知识是可以无限扩展和囊括的：（）A
意会知识B
编码知识C
主观意会知识D
隐性知识