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专家型教师成长的规律有:()。


参考答案

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考题 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )A. 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性B. 专家型教师有完善的维持学生注意的方法C. 专家型教师的课后评价往往较注意课堂的细节D. 专家型教师有丰富的教学策略

考题 教师成长与发展的最高目标是 ( )A.特级教师B.教学熟手C.优秀班主任D.专家型教师

考题 简述新手型教师到专家型教师的成长途径。

考题 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()。A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,具有预见性 B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法 C.专家型教师往往较注意课堂的细节 D.专家型教师有丰富的教学策略

考题 (2008年)教师成长与发展的最高目标是()。 A.特级教师 B.教学熟手 C.优秀班主任 D.专家型教师

考题 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是() A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性 B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法 C.专家型教师往往较注意课堂的细节 D.专家型教师有丰富的教学策略

考题 教师成长与发展的最高目标是( )。 A.特级教师 B.专家型教师 C.双师型教师 D.优秀教师

考题 专家型教师就是有教学专长的教师。

考题 新手教师如何才能成长为一名专家型教师?

考题 新手型教师和专家型教师的差异有哪些

考题 以下说法中,错误的是()。A、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性B、专家型教师有完善地维持学生注意的方法C、专家型教师往往较注意课堂的细节D、专家型教师有丰富的教学策略

考题 教师成长与发展的最高目标是()。A、教学熟手B、老教师C、优秀班主任D、专家型教师

考题 以下说法中,错误的是( )。A、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,具有预见性B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法C、专家型教师往往较注意课堂的细节D、专家型教师有丰富的教学策略

考题 有关专家型教师授课的特点,正确的是()。①专家型教师的课时计划以学生为中心,简洁灵活②专家型教师有完善的维持学生注意的方法③专家型教师往往较注意课堂的细节④专家型教师有丰富的教学策略A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

考题 根据伯林纳的观点,教师成长与发展的最高目标是成为()。A、特级教师B、教学能手C、优秀班主任D、专家型教师

考题 教师成长与发展的最高目标是()。A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师

考题 教师专业成长与发展的最高目标是成为专家型教师。

考题 单选题有关专家型教师授课的特点,正确的是()。①专家型教师的课时计划以学生为中心,简洁灵活②专家型教师有完善的维持学生注意的方法③专家型教师往往较注意课堂的细节④专家型教师有丰富的教学策略A ①②③B ②③④C ①③④D ①②④

考题 填空题专家型教师成长的规律有:()。

考题 单选题(2015辽宁大连)以下说法中,错误的是()。A 与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性B 专家型教师有完善的维持学生注意的方法C 专家型教师往往较注意课堂细节D 专家型教师有丰富的教学策略

考题 问答题新手教师如何才能成长为一名专家型教师?

考题 单选题教师成长与发展的最高目标是(  )。A 特级教师B 教学熟手C 优秀班主任D 专家型教师

考题 单选题教师成长与发展的最高目标是()。A 教学熟手B 老教师C 优秀班主任D 专家型教师