考题
在幼儿期占主导地位的想象是()
A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象
考题
幻想是()的特殊形式。
A、无意想象B、有意想象C、创造想象D、再造想象
考题
幼儿想象的主要形式是（ ）。A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
考题
幼儿想象发展的特点为（ ）。
(A)无意想象经常出现，有意想象日益丰富
(B)年幼儿童的想象易受各种规则束縛
(C)再造想象占主要地位，创造想象开始发展
(D)富有创造想象潜能
考题
幼儿想象的典型形式是（ ）。
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、创造想象
考题
在幼儿的想象中，( )占主要地位。A.无意想象
B.再造想象
C.有意想象
D.创造想象
考题
幼儿时常提出一些不平常的问题，是以下哪方面的具体表现（）。A再造想象B创造想象C无意想象D有意想象
考题
幼儿想象主要以（）。A再造想象为主B创造性想象为主C有意想象为主D无意想象为主
考题
梦是属于（）。A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、有意想象
考题
梦基本上属于（）。A、无意想象B、有意想象C、创造想象D、再造想象
考题
梦是（）的表现形式。A、有意想象B、无意想象C、创造想象D、再造想象
考题
幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭，看见书包，又想象去当小学生，这些反映出幼儿的想象活动属于（）A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
考题
学生看小说时，头脑用的想象活动主要是（）。A、有意想象B、无意想象C、再造想象D、创造想象
考题
幼儿最初的想象都属于（）。A、有意想象B、创造想象C、幻想D、再造想象
考题
关于幼儿想象的说法，正确的是（）A、再造想象和创造想象同时发展B、无意想象占优势，有意想象逐渐发展C、想象的内容比成人丰富D、想象夸张，与说谎无异
考题
从想象的新颖性、独立性和创造性程度来看，想象可分为（）A、无意想象和有意想象B、创造想象和再造想象C、无意想象和再造想象D、理想和空想
考题
幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象娃娃吃饭；看见书包，又想象去当小学生。这些反映出幼儿的想象活动属于（）。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
考题
根据有无预定目的和意志努力，想象可分为（）A、无意想象和有意想象B、创造想象和再造想象C、理想和空想D、无意想象和再造想象
考题
单选题幼儿想象主要以（）。A
再造想象为主B
创造性想象为主C
有意想象为主D
无意想象为主
考题
多选题幼儿想象发展的特点为（）。A无意想象经常出现，有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位，创造想象开始发展D富有创造想象潜能
考题
多选题幼儿想象发展的特点是（ ）。A无意想象经常出现，有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位，创造想象开始发展D富有创造想象潜能
考题
单选题幼儿想象的典型形式是( )。A
无意想象B
有意想象C
再造想象D
创造想象
考题
单选题幼儿时常会提出一些不平常的问题，具体表现的是（）A
再造想象B
创造想象C
无意想象D
有意想象
考题
单选题梦是属于（）。A
再造想象B
创造想象C
无意想象D
有意想象
考题
单选题幼儿时常提出一些不平常的问题，是以下哪方面的具体表现（）。A
再造想象B
创造想象C
无意想象D
有意想象
考题
单选题从想象的新颖性、独立性和创造性程度来看，想象可分为（）A
无意想象和有意想象B
创造想象和再造想象C
无意想象和再造想象D
理想和空想
考题
单选题学生看小说时，头脑用的想象活动主要是（）A
有意想象B
无意想象C
再造想象D
创造想象