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接受职业技能培训指导的学员大多具有（）的感性认识能力。

  • A、较强
  • B、极强
  • C、扎实
  • D、资深

参考答案

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考题 对于护理基础理论培训与操作示范指导同时进行，下列()不对。A.使学习内容更加复杂B.使学员有一个感性认识C.消除或减轻学习的枯燥感D.提高学员的学习兴趣
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考题 属于行为观察法特点的是(）。A:能够向学员当场反馈学习进展 B:考核培训结束后学员的能力 C:测量和评价学员培训前后的行为变化 D:具有较高的表面效度 E:能加强学习效果
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考题 (2017年5月)在岗培训的培训指导负责人应该具备的素质包括（ ） A.职业技能 B.组织能力 C.协调能力 D.创新能力 E.语言表达能力
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考题 在岗培训的培训指导负责人应该具备的素质包括（ ） A.职业技能 B.组织能力 C.协调能力 D.创新能力 E.语言表达能力
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考题 不属于国家题库技能实训项目的是（）。A、职业技能鉴定考核指导B、国家题库技能实训指导手册C、实训指导能力培训测评D、质量管理人员培训测评
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考题 在操作培训后，学员都会感到有一定感性认识和收获，这是就需要采用（），让学员们一起交流操作方法、体会、经验等，以形成互学互用、优势互补、策略共享。A、分析讨论法B、实践指导法C、经验分享法D、其他方法
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考题 建立培训师与学员之间的良好关系，需要培训师具有很好的（）A、沟通能力B、激励能力C、语言表达能力D、亲和力
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考题 培训教学管理的软要素是指（）等内容。A、财务预算B、教学指导思想C、教师能力D、学员素质
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考题 提高理论知识的（）能力，使其对实践更具有指导意义是对高级保健按摩学员深化技能的指导要点。
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考题 （）是具体实施职业技能鉴定的事业性机构，其职责是在规定范围内，对符合申请职业技能鉴定条件的各类人员进行职业技能鉴定。A、职业培训指导中心B、职业技能鉴定站（所）C、职业技能鉴定指导中心D、劳动能力鉴定服务中心
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考题 劳动者享有（）。A、接受职业技能培训的权利B、不是每个人都有接受职业技能培训的权利C、没有参与职业技能培训的权利D、不能私自参加职业技能培训
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考题 讲义内容应满足（）和培训指导要求、适应学员基础知识水平和接受能力。A、字数B、页码C、职业等级标准D、字体
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考题 具体培训指导内容应依据职业技能标准或学员的具体情况而有所不同。
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考题 职业技能培训指导内容具有很强的（）。A、广泛性B、研讨性C、针对性D、尖端性
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考题 培训目标是学员接受培训后所表现出来的工作能力水平的描述。培训目标的要求不包括：（）A、清楚B、简单C、具体D、可衡量
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考题 晋升培训其中的环节由指导导师跟踪学习过程，并随时给学员反馈，进行（）帮助学员尽快提升管理能力。A、阶段性评估B、培训效果C、跟踪调查D、总结记录
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考题 对初级美容师培训班学员培训指导的要求中不包括（）。A、提高学员专业兴趣B、示范指导从严要求C、示范动作超脱飘逸D、技术指导耐心细致
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考题 对学员进行学习方法的指导，提高学员的学习能力，已成为培训师重要的职责。
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考题 学法指导需要培训师努力研究学员的（），以使学法适应能学员的需要。A、学习心理；B、原有的知识水平结构；C、单位需求；D、接受能力。
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考题 单选题讲义内容应满足（）和培训指导要求、适应学员基础知识水平和接受能力。A 字数B 页码C 职业等级标准D 字体
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考题 判断题具体培训指导内容应依据职业技能标准或学员的具体情况而有所不同。A 对B 错
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考题 单选题培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标，是评估培训师的（）。A 应变能力B 指导能力C 授课能力D 思维能力
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考题 单选题接受职业技能培训指导的学员大多具有（）的感性认识能力。A 较强B 极强C 扎实D 资深
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考题 多选题学法指导需要培训师努力研究学员的（），以使学法适应能学员的需要。A学习心理B原有的知识水平结构C单位需求D接受能力
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考题 单选题建立培训师与学员之间的良好关系，需要培训师具有很好的（）A 沟通能力B 激励能力C 语言表达能力D 亲和力
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