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由多数儿童共同扮演社会角色,并融入人际互动、语言沟通,社会规范的一种戏剧性游戏是属于()。

  • A、建构性游戏
  • B、功能性游戏
  • C、有规则的竞赛游戏
  • D、象征性游戏

参考答案

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考题 下列关于角色扮演法的陈述,不正确的项是()。 A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

考题 引导儿童分配和扮演游戏角色包括:A、帮助儿童明确游戏的主题B、帮助儿童明确自己扮演的游戏角色C、引导儿童学习分配各种游戏角色D、引导儿童学习扮演各种游戏角色E、引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色

考题 人际交往心理和行为不包括() A.角色扮演B.人际沟通C.人际关系D.利他与侵犯行为

考题 人际互动在结构上强调( )。A.自我互动B.角色互动C.社会互动D.行为互动

考题 儿童在游戏过程中使用的语言,不仅具有交流组织及调节作用而且成为角色扮演的表现手段,因此,游戏过程儿童的语言具有两种形态:( )A.口头语言和肢体语言 B.外部语言和内部语言 C.自我中心语言和社会化语言 D.游戏语言和角色语言

考题 个体社会化从掌握( )开始。 (A)社会规范 (B)社会角色 (C)道德准则 (D)语言

考题 能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是( )。 A、角色扮演法 B、语言法 C、讨论法 D、移情法

考题 能显著提高儿童角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育方法是()。A、语言法B、角色扮演法C、观察法D、表演法

考题 社会剧本就是社会对人们在社会舞台上扮演的社会角色的社会规范。

考题 你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规范。这属于()A、民族社会化B、个体社会化C、性别角色社会化D、角色扮演

考题 随着家庭成员减少,角色扮演趋向专一化,孩子缺少竞争对象,缺乏应对复杂人际关系的锻炼,会影响儿童社会化进程。

考题 豪伊斯和马特森从三个方面设计了儿童角色游戏观察表格,以综合评价儿童角色群戏发展,这三个方面不包括()A、角色扮演B、互补性互动C、社会性互动D、以物代物

考题 角色游戏的核心要素是()A、以物代物B、角色扮演C、角色主体D、社会性互动

考题 人际交往心理和行为不包括()A、人际关系B、人际沟通C、利他与侵犯行为D、角色扮演

考题 人际交往心理和行为包括()A、利他与侵犯行为B、人际关系C、角色扮演D、人际沟通

考题 大学生小季有较严重的社交障碍问题。社会工作者小李在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,.学习沟通技巧。小李除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了( )的角色。A、管理者B、教育者C、支持者D、研究者

考题 哪种方法多用于人际关系能力的训练()。A、讨论法B、讲授法C、角色扮演法D、互动小组法

考题 判断题社会剧本就是社会对人们在社会舞台上扮演的社会角色的社会规范。A 对B 错

考题 单选题能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是(  )。A 角色扮演法B 语言法C 讨论法D 移情法

考题 单选题由多数儿童共同扮演社会角色,并融入人际互动、语言沟通,社会规范的一种戏剧性游戏是属于()。A 建构性游戏B 功能性游戏C 有规则的竞赛游戏D 象征性游戏

考题 单选题豪伊斯和马特森从三个方面设计了儿童角色游戏观察表格,以综合评价儿童角色群戏发展,这三个方面不包括()A 角色扮演B 互补性互动C 社会性互动D 以物代物

考题 多选题人际交往心理和行为包括()A利他与侵犯行为B人际关系C角色扮演D人际沟通

考题 单选题你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规范。这属于()A 民族社会化B 个体社会化C 性别角色社会化D 角色扮演

考题 单选题下列关于角色扮演法的陈述,不正确的一项是()A 角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B 角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C 角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D 角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

考题 单选题人际互动在结构上强调(  )。A 自我互动B 角色互动C 社会互动D 行为互动

考题 单选题人际交往心理和行为不包括()A 人际关系B 人际沟通C 利他与侵犯行为D 角色扮演

考题 单选题角色游戏的核心要素是()A 以物代物B 角色扮演C 角色主体D 社会性互动