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（）是指音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分，通常在乐曲的开头或某一较大结构的开头，呈现为一段或一句旋律，是乐曲的核心。

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更多 “（）是指音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分，通常在乐曲的开头或某一较大结构的开头，呈现为一段或一句旋律，是乐曲的核心。” 相关考题
考题 指乐曲或乐曲中的某一部分从弱拍或强拍弱位进入而形成的一种节奏形式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园使用的“打击乐曲”一般分为两类:一类是伴随歌曲或器乐曲进行的打击乐演奏乐曲;另一类是纯粹由打击乐器或替代性的打击乐器来演奏的打击乐曲。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 伴随歌曲或器乐曲的打击乐演奏曲一般由两个部分组成:一部分是某一首特定的歌曲或器乐曲;另一部分是根据特定的歌曲或器乐曲创作的打击乐器演奏方案,即配器方案。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 音乐艺术主题与文学艺术的“主题思想”的主题含义不同，它是指作品中最突出、最富有特征的部分，是指作品的“核心”，是整个()。A.音乐的高潮B.乐曲的旋律C.音乐的序曲D.乐曲发展的基础
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考题 除专门为幼儿创作的歌曲外,幼儿可以接受的音乐作品包括()。A、优秀的中外少年儿童歌曲B、由歌曲改编的器乐曲C、专门为儿童创作的简单器乐曲D、专门为儿童创作的音乐童话的片断E、中外著名音乐作品或其中的片断
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考题 八岁的小乐具有音乐天赋，创作了一首乐曲。关于该乐曲的著作权，下列说法正确的是()。A.小乐享有该乐曲的著作权 B.小乐的监护人享有该乐曲的著作权 C.小乐不享有该乐曲的著作权 D.小乐及其监护人都不享有该乐曲的著作权
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考题 在一首乐曲或一个音乐段落中，能体现该乐曲或段落的基本性格面貌的乐思，称之为（ ）。A.乐段 B.主题 C.曲调 D.乐汇
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考题 分析下面的谱例。 要求： (1)画出结构图示，写出乐曲的结构名称。 (2)说明乐曲第一段的每个乐句之间是运用什么手法连接而成。
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考题 把事件的结局或某一事件发展过程中最突出的片段提到前边来写，然后再从事件的开头进行叙述的是哪种叙述方法（）A、正叙B、倒叙C、平叙D、插叙
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考题 “主题”一词始创于（），本是音乐术语，指的是乐曲中最富有特征性的核心乐段.A、中国B、德国C、英国D、意大利
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考题 《渔舟唱晚》为古筝曲，乐曲开头以优雅的旋律和舒缓的节奏向听众展现了一幅宁静的画卷。
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考题 固定乐思是用一个类似主导动机的基本主题将所有乐章联系起来，他的呈示和变化决定于乐曲（）的发展，（）称为“固定乐思”。
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考题 下列哪项是直邮信件的构成部分？（）A、开头（标题或第一段）B、正文（副标题或文案主体）C、结尾：结论，签名和附言D、以上都是
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考题 在整个乐曲或乐曲的部分中，具有典型意义的节奏叫做（）。A、旋律B、调式C、节奏型
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考题 音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分便是它的主题。
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考题 音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分是它的节奏。
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考题 构成音乐的三大要素是节奏、旋律和乐曲。
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考题 （）体现在在优美动听的民族乐曲中，演练者随乐起舞，随着乐曲的轻重缓急来展示动作的刚、柔、张、驰，使乐曲的旋律完全在动作的变化中体现出来。
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考题 交响乐曲是由大型管弦乐队演奏的（）的音乐作品，结构宏伟、庞大，反映重大题材，内容深刻而富有戏剧性。
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考题 单选题把事件的结局或某一事件发展过程中最突出的片段提到前边来写，然后再从事件的开头进行叙述的是哪种叙述方法（）A 正叙B 倒叙C 平叙D 插叙
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考题 填空题固定乐思是用一个类似主导动机的基本主题将所有乐章联系起来，他的呈示和变化决定于乐曲（）的发展，（）称为“固定乐思”。
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考题 单选题在整个乐曲或乐曲的部分中，具有典型意义的节奏叫做（）。A 旋律B 调式C 节奏型
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考题 判断题音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分便是它的主题。A 对B 错
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考题 判断题音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分是它的节奏。A 对B 错
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考题 填空题（）是指音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分，通常在乐曲的开头或某一较大结构的开头，呈现为一段或一句旋律，是乐曲的核心。
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考题 单选题“主题”一词始创于（），本是音乐术语，指的是乐曲中最富有特征性的核心乐段.A 中国B 德国C 英国D 意大利
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考题 填空题（）体现在在优美动听的民族乐曲中，演练者随乐起舞，随着乐曲的轻重缓急来展示动作的刚、柔、张、驰，使乐曲的旋律完全在动作的变化中体现出来。
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