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如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的学期活动。

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考题 幼儿园在周一时安排比较简单的活动,然后逐渐增加难度和强度是遵循了大脑皮层活动的始动调节特点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园在一日活动的安排上是频繁地变换活动的性质,这是遵循了大脑皮层活动的始动调节特点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园在周一时安排比较简单的活动,然后逐渐增加难度和强度是遵循了大脑皮层活动的()特点。 A、始动调节B、镶嵌式活动C、保护性抑制D、动力定型
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考题 幼儿园安排活动时动静交替是遵循了大脑皮层活动的()特点。 A、始动调节B、镶嵌式活动C、保护性抑制D、动力定型
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考题 幼儿园在一日活动的安排上是频繁地变换活动的性质,这是遵循了大脑皮层活动的()特点。 A、始动调节B、镶嵌式活动C、保护性抑制D、动力定型
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考题 幼儿园要合理安排生活制度，不断变换活动的性质和方式，组织各种活动、课程交替安排，做到动静交替，劳逸结合，以提高学习和活动效率，这符合大脑皮层的()原理。A.优势法则B.始动调节C.动力定型D.镶嵌式活动
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考题 幼儿园综合艺术活动的组织形式需根据教学内容的需要合理安排，通常采取集体活动、()。A、个人活动B、小组活动C、区域活动D、单独活动
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考题 试述如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的学期、周和日活动?
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考题 如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园一日活动。
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考题 如何做到使幼儿园每学期或每学年教育活动在结构化程度上平衡？
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考题 制定生活制度要根据儿童各器官，系统活动的规律安排活动。
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考题 每学期刚开始，老师总会安排一些容易的课程，作业也很少，这正符合大脑皮层的（）A、始动调节B、动力定型C、优势法则D、保护性抑制E、镶嵌式活动
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考题 幼儿园学期计划主要包括（）。A、班况分析B、月教育工作计划C、周教育计划D、逐日教育活动安排E、学年计划
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考题 制定生活制度的原则（）A、根据幼儿年龄和体质安排活动B、根据儿童各器官，系统活动的规律安排活动C、注意动静结合D、结合季节做适当的调整
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考题 如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的周活动。
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考题 如何利用幼儿注意选择性发展的规律来组织幼儿园活动？
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考题 联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动。
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考题 某幼儿园正在进行“如何安排幼儿一日活动”的教研活动。活动中，参与活动的各位老师都畅所欲言发表了自己的观点。如果你是这一活动的组织者，你将如何总结教师在安排幼儿的一日活动时应注意的问题？
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考题 问答题联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动。
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考题 问答题试述如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的学期、周、日活动？
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考题 问答题某幼儿园正在进行“如何安排幼儿一日活动”的教研活动。活动中，参与活动的各位老师都畅所欲言发表了自己的观点。如果你是这一活动的组织者，你将如何总结教师在安排幼儿的一日活动时应注意的问题？
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考题 问答题如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的学期活动。
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考题 问答题如何做到使幼儿园每学期或每学年教育活动在结构化程度上平衡？
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考题 问答题如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的周活动。
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考题 问答题如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园一日活动。
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考题 问答题如何利用幼儿注意选择性发展的规律来组织幼儿园活动？
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考题 单选题幼儿园安排活动时动静交替是遵循了大脑皮层活动的（）特点。A 始动调节B 镶嵌式活动C 保护性抑制D 动力定型
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