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一般数学课程试以（）为线索组织教材。

  • A、数学问题
  • B、知识系统
  • C、数学方法
  • D、数学思路

参考答案

更多 “一般数学课程试以（）为线索组织教材。A、数学问题B、知识系统C、数学方法D、数学思路” 相关考题
考题 小学数学课程内容的组织可以采取不同的方式,可以从不同的角度考虑,按照一定的线索进行安排。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 导游员等级评定中，考试以省旅游局为主组织实施。 ( )
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考题 本文是以什么为线索组织材料的?
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考题 小学综合课一般是由组织教学、检查复习、讲授新教材、__、__五个环节组成。
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考题 《数学课程标准》的实施产生的影响包括()。 A、《数学课程标准》成为数学教材编写的指南B、《数学课程标准》的理念已经渗透在数学课堂教学中C、《数学课程标准》成为数学教学评价的主要依据D、《数学课程标准》引起了数学家的广泛关注
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考题 简述如何在数学课程与教学中进行一般思想教育。
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考题 教材是课程的核心资源,是实现课程目标的重要载体。教材的编写是数学课程标准的细化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 一般来说，构成课的基本组成部分有组织教学、（ ）、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。
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考题 综合课的组成一般包括（ ）。 A.组织教学 B.复习过渡 C.讲授新教材 D.巩固新教材 E.课外辅导
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考题 一般来说，课的基本组成部分有：（ ），巩固新教材，布置课外作业等。 A.组织教学、检查复习、讲授新教材 B.口头问答、板演、抽查课外作业 C.抽查课外作业、检查复习、讲授新教材 D.口头问答、组织教学、检查复习
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考题 语文教材内部结构的“两条线索”指的是（）和（）。
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考题 下列关于高中数学基础性的说法不正确的是（）。A、高中数学课程为学生进一步学习提供了必要的数学准备B、高中数学课程为不同学生提供相同的基础C、高中数学课程体现时代性、基础性和选择性D、高中数学课程要以学生的发展为本，尊重他们的个性发展
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考题 青年正式群体最重要也是最基本的活动线索是（），即来自于上级组织的指示精神或工作部署。A、组织线索B、联手线索C、节庆线索D、群众线索
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考题 主要以本群体中的一般成员提出的建议、要求和设想等为活动的缘起进行操作。这是青年活动的（）。A、组织线索B、联手线索C、节庆线索D、民众线索
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考题 编写教材的主要依据是小学数学课程标准。
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考题 一般来说，构成课堂教学的基本组成部分有（　）。A、组织教学B、检查复习C、讲授新教材D、巩固新教材E、布置课外作业
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考题 在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。
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考题 简述程内容的组织的含义，小学数学课程内容组织方式的变革有哪些？
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考题 劳动关系利益的协调是两大组织间的行为，在阐述企业劳动关系的调整理论时一般以（）为线索，阐述其行为理论和影响，同时涵盖（）的行为。①工会组织；②雇主组织；③政府。A、①②B、①③C、②③D、②①
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考题 单选题歌曲《春》既可以在自然活动中引导幼儿去观察春天，根据歌词的线索概括出春天的特征；又可以在美工活动中把观察、概括的春天的特征画出来，从而为学唱歌曲作准备，丰富幼儿对春天的认识。这是（）为教唱新歌做准备的。A 教师熟悉教材B 幼儿自己熟悉教材C 教师帮助幼儿熟悉教材D 教师和幼儿一起熟悉教材
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考题 问答题简述程内容的组织的含义，小学数学课程内容组织方式的变革有哪些？
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考题 单选题青年正式群体最重要也是最基本的活动线索是（），即来自于上级组织的指示精神或工作部署。A 组织线索B 联手线索C 节庆线索D 群众线索
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考题 单选题主要以本群体中的一般成员提出的建议、要求和设想等为活动的缘起进行操作。这是青年活动的（）。A 组织线索B 联手线索C 节庆线索D 民众线索
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考题 填空题语文教材内部结构的“两条线索”指的是（）和（）。
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考题 判断题编写教材的主要依据是小学数学课程标准。A 对B 错
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考题 判断题在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。A 对B 错
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考题 单选题一般数学课程试以（）为线索组织教材。A 数学问题B 知识系统C 数学方法D 数学思路
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