考题
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程
考题
目前我国的中小学课程主要由课程计划、课程标准、( )三部分组成。A．教学规律B．教材C．课程目标D．课程原则
考题
结合我国不同时期的中小学课程,分析其在课程取向上的特点和发展趋势
考题
教师资格考试填空题:我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类( )和各科课程标准、教科书之中。
我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（）和各科课程标准、教科书之中。
考题
目前，我国的小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划、学科课程标准和_________。
考题
我国中小学课程类型主要包括：学科课程、活动课程、__________。
考题
我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行__________三级课程管理模式。
考题
我国中小学阶段开设的英语课程属于（ ）A、国家课程、分科课程
B、国家课程、综合课程
C、校本课程、分科课程
D、校本课程、综合课程
考题
在我国，中小学课程具体表现为三种形态，即课程计划、（ ）和教材。
考题
在我国中小学的课程结构中，工具类学科是指语文、政治、数学。（ ）
考题
根据课程类型的理论，目前我国中小学开设学科课程基本上属于（）A、科目本位课程B、学术中心课程C、综合学科课程D、都不对
考题
在我国中小学课程大致划分为三个主要方面的内容，即（）A、基础文化课程B、劳动技术课程C、职业课程D、德育活动课程
考题
在我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，就是（）观点的表现。A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是文化
考题
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、潜在课程
考题
填空题目前在我国，中小学课程主要由（）、（）、（）。
考题
单选题我国中小学开设的语、数、外等课程属于（）A
综合课程B
潜在课程C
活动课程D
学科课程
考题
问答题结合我国不同时期的中小学课程，分析其在课程取向上的特点和发展趋势。
考题
单选题根据课程类型的理论，目前我国中小学开设学科课程基本上属于（）A
科目本位课程B
学术中心课程C
综合学科课程D
都不对
考题
多选题依据我国的中小学课程管理的层次，课程分为( )A国家课程B地方课程C基础课程D学校课程
考题
单选题目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、（ ）三个部分组成。A
教学规律B
教材C
课程目标D
课程原则
考题
多选题我国中小学课程的基本表现形式是（）A课程安排B课程计划C课程标准D课程资源E课程执行