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“业精于勤”是说个人主观努力的作用。

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考题 教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。（ ）
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考题 教师个人为实现专业化应做哪些主观努力?
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考题 俗语说“业精于勤荒于嬉”，其中的“勤”是敬业的直接表现。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 下列选项中，说法正确的有（ ）。 A．俗语说“三百六十行，行行出状元”，指的是爱岗，不是敬业 B．俗语说“业精于勤荒于嬉”，其中的“勤”是敬业的直接表现 C．安心本职岗位，要求会计人员具有不怕吃苦、不计较个人得失的思想境界 D．任劳任怨是安心本职岗位的具体表现
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考题 在学生的成长和发展中起主导作用的是（ ）。 A．家庭 B．个人主观努力 C．学校 D．社会
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考题 论述教师个人为实现专业化应做哪些主观努力。
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考题 “业精于勤”是说个人主观努力的作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人的道德品质的形成是由两方面因素决定的，即：（）。A、个人的知识水平B、个人的主观努力程度C、客观物质生活环境D、物质生活水平
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考题 韩愈说“业精于勤，荒于嬉”，请问这后一句是什么？
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考题 对人的发展起着主导作用的是（）A、主体因素B、主观努力C、环境D、教育
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考题 实现意识反作用和基本途径是（）A、人们的主观努力B、社会实践C、科学活动D、思想斗争
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考题 教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。
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考题 教师个人为实现专业化应做的主观努力是什么?
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考题 实现意识对物质反作用的途径是（）。A、人们的主观努力B、社会实践C、科学活动D、思想觉悟
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考题 对个体身心发展起主导作用的因素是（）A、遗传因素B、社会环境C、学校教育D、主观努力
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考题 在学生的成长和发展中起主导作用的是（　）。A、家庭B、个人主观努力C、学校D、社会
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考题 教师专业化的实现徭要依靠教师个人的主观努力和国家政策的支持。
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考题 个人自身是能力的载体，一个人能力的提高，离不开他的主观努力和主观能动性。（）
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考题 实现意识对物质反作用的基本途径是（）A、人们的主观努力B、社会实践C、科学活动D、思想斗争
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考题 问答题教师个人为实现专业化应做哪些主观努力？
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考题 单选题对人的发展起着主导作用的是（）A 主体因素B 主观努力C 环境D 教育
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考题 问答题韩愈说“业精于勤，荒于嬉”，请问这后一句是什么？
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考题 判断题“业精于勤”是说个人主观努力的作用。A 对B 错
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考题 判断题在道德教育中个人只要领会教育的精神实质就够了，不需要个人的主观努力。( )A 对B 错
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考题 单选题在能力形成和发展中最重要的因素是（）A 遗传因素B 教育因素C 实践作用D 主观努力
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考题 问答题教师个人为实现专业化应作哪些主观努力？
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考题 问答题教师个人为实现专业化应做的主观努力是什么?
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