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教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。

  • A、上层建筑和生产力
  • B、上层建筑和为阶级斗争服务
  • C、为阶级斗争服务和为发展经济服务
  • D、为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务

参考答案

更多 “教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。A、上层建筑和生产力B、上层建筑和为阶级斗争服务C、为阶级斗争服务和为发展经济服务D、为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务” 相关考题
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考题 教育的双重文化属性表现在（）A、教育对生产力的促进作用B、教育再生产劳动力C、文化体系D、教育构成文化本体
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考题 教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与：（）。
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考题 简述日本近代国民教育的双重性质。
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考题 人具有双重性，即（）和（）、（）是人的本质属性。
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考题 单选题出版物具有双重属性，而（）是其本质属性。A 物质产品属性B 精神产品属性C 经济属性D 商品属性
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考题 单选题教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。A 上层建筑和生产力B 上层建筑和为阶级斗争服务C 为阶级斗争服务和为发展经济服务D 为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务
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考题 问答题简述日本近代国民教育的双重性质。
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考题 单选题教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了（）。A 教育的文化功能B 教育的双重文化属性C 教育的本质属性D 教育的社会属性
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考题 填空题教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与：（）。
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考题 填空题人具有双重性，即（）和（）、（）是人的本质属性。
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考题 单选题出版物具有双重属性，而（　　）是其本质属性。[2016年真题]A 物质产品属性B 精神产品属性C 经济属性D 商品属性
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考题 单选题认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。A 生物起源说B 劳动起源说C 心理起源说D 双重需要说
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考题 单选题杨贤江认为教育属于（）。A 上层建筑B 生产力范围C 生活范围D 教育具有上层建筑和生产力的双重属性
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