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写作时最好的状态是（）。

  • A、作者时刻意识到自己在写作
  • B、作者对写作有清晰的规划
  • C、叙述被作者控制
  • D、作者被叙述控制

参考答案

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考题 从作者的主观愿望和写作这种行为的发生看,情感是写作的原动力,任何作品都是作者情感的结晶。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 明确公文写作者的素质，有利于公文写作者有意识、有针对性地努力提高自己的素质。( )
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考题 公文写作者的专业素质，主要是指公文写作者的工作专业素质。( )
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考题 公文写作者的素质是公文写作者( )的潜在背景。A、思想B、条件C、能力D、语言
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考题 公文写作者的法律素质，是指公文写作者一定要( )国家法律法规。A、懂得B、背诵C、精通D、完善
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考题 造成《汉书》、《史记》写作思想和特色不同的主要原因是（）A作者的思想差异和具体写作环境的不同B作者对历史著作性质功能的认识不同C作者具有“颂世”和“刺世”的不同主张D作者对历史著作“实录”标准的认识不同
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考题 写作有个体性特点，所以写作时作者可以忽略客体的特点及其对写作的反作用。
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考题 圣经的作者是天主又是人，天主是推动者；人是写作者对吗？
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考题 公文写作者的素质是构成公文写作者能力与水平的重要基础。
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考题 写作创新包括超越作者自己。
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考题 判断题公文写作者的素质是构成公文写作者能力与水平的重要基础。A 对B 错
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考题 多选题下列表述，正确的是（　　）A群体作者是公文写作者的一种表现形态B大众作者是公文写作者的一种表现形态C代言作者是公文写作者的一种表现形态D口述作者是公文写作者的一种表现形态E法定作者是公文写作者的最根本作者
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考题 单选题公文写作者的素质是公文写作者（）的潜在背景。A 思想B 条件C 能力D 语言
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考题 判断题写作有个体性特点，所以写作时作者可以忽略客体的特点及其对写作的反作用。A 对B 错
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考题 判断题公文写作者的文化素质，指公文写作者要精通中国传统文化和民俗。A 对B 错
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考题 判断题公文写作者的素质是公文写作者能力的潜在背景。A 对B 错
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