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马克思说：“要改变一般人的本性，使他获得一定的劳动技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练。”这说明了教育对什么有影响（）

  • A、文化
  • B、政治
  • C、经济
  • D、生产力

参考答案

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考题 要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（ ）。A．改变学生的成败体验B．使他获得学习上的成就感C．改善学生的知识技能掌握情况D．弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺
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考题 要改变人的自然禀赋和能力，使其获得一定的技能和技巧，成为现实的劳动力，就要有一定的教育或训练，这体现了教育的()A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能
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考题 管理的艺术性强调管理除了要掌握一定的理论和方法之外，还要有灵活运用这些知识和技能的技巧和诀窍。()
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考题 人类在认识自然和改造自然的反复实践中积累起来的有关生产劳动的经验、知识、技巧和设备等称为()A、技术B、技巧C、技能D、科学
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考题 马克思说“要改变一般人的本质，使他获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就是要有定的教育训练”。此说法说的教育是A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.生态功能
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考题 要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于( ) 。 A.改变学生的成败体验 B.使他获得学习上的成就感 C.改善学生的知识技能掌握情况 D.弥补其基础知识和基本技能两方面的欠缺
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考题 马克思指出处于流动状态的人类劳动力或人类劳动形成价值，但本身并不是价值。它在凝固的状态中，在物化的形式上才形成价值。这就是说，要把人类抽象劳动，凝结在一定的物体里面，即一定的对象里，它才形成价值。”商品的价值是指凝结在商品中的一般人类劳动，说明它是 A.商品的社会属性 B.由抽象劳动形成的 C.体现商品生产者相互交换劳动的关系 D.交换价值的内容和基础
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考题 马克思说：“要改变一般人的本质，使他获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就是要有一定的教育与训练。”此说法说明教育具有()。A.经济功能 B.文化功能 C.生态功能 D.政治功能
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考题 运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于（）
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考题 新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。A对B错
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考题 新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
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考题 商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的个别劳动时间与社会必要劳动时间所成关系是（）。A、前者等于后者B、前者低于后者C、前者高于后者
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考题 马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在他自己的头脑中把它建成了。”马克思的这段话可以用来比喻哪种个人技能？（）A、技术技能        B、人际技能     C、概念技能     D、业务技能
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考题 职业指导帮助学生掌握求职的方法与技巧，使之顺利地选择职业和获得（）。A、学历B、技能C、职业D、收益
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考题 运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于（）A、功能论B、活动论C、学科论D、情境论
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考题 职业技能培训是开发劳动者职业（），提高劳动者素质，增强劳动者就业能力和工作能力的重要途径。A、技能B、技术C、技艺D、技巧
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考题 职业技能培训是开发劳动者职业技能，提高劳动者（），增强劳动者就业能力和工作能力的重要途径。A、素质B、技术C、技艺D、技巧
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考题 要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。A、改变学生的成败体验B、使他获得学习上的成就感C、改善学生的知识技能掌握情况D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺
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考题 岗位评价五要素，是岗位评价工作的基础，它们是劳动责任、劳动技能、劳动心理、劳动强度和（）。A、劳动报酬B、劳动技巧C、劳动环境D、劳动能力
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考题 “要改变一般人的本性，使它获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练。”这体现了教育的（）。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、人口功能
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考题 填空题运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于（）
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考题 判断题新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。A 对B 错
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考题 单选题职业指导帮助学生掌握求职的方法与技巧，使之顺利地选择职业和获得（）。A 学历B 技能C 职业D 收益
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考题 单选题运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于（）A 功能论B 活动论C 学科论D 情境论
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考题 单选题商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的个别劳动时间与社会必要劳动时间所成关系是（）。A 前者等于后者B 前者低于后者C 前者高于后者
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考题 单选题“要改变一般人的本性，使它获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练。”这体现了教育的（）。A 政治功能B 经济功能C 文化功能D 人口功能
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考题 单选题马克思说：“要改变一般人的本性，使他获得一定的劳动技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练。”这说明了教育对什么有影响（）A 文化B 政治C 经济D 生产力
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