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秦灭六国后,赢政称“皇帝”,其皇帝的意思是()。


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考题 秦灭六国后,秦王赢政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是()A宣扬托古改制B承袭华夏传统C突出个人功业D标榜君权神授

考题 唐末,秦宗权曾在蔡州城中关起门来称皇帝,其国号是()。

考题 秦始皇陵大规模的修筑是在()。A、统一六国之前B、统一六国之后C、称皇帝之后D、秦始皇死后

考题 “秦初并天下,令丞相.御史日:‘……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世……’。”对此,下列说法正确的是()A、皇帝名号的确立是秦完成大一统的产物B、皇帝名号的确立是秦王赢政称霸的需要C、丞相和御史主动提出要给秦王改名号D、秦王试图通过改名号让子孙认识自己

考题 秦统一六国之后用于书写诏书等匹配皇帝的专用字体是()。A、金文B、隶书C、小篆D、大篆

考题 秦灭六国后全面推行()

考题 秦灭六国后,奏王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是()A、宣扬托古改制B、承袭华夏传统C、突出个人功业D、标榜君权神授

考题 “陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话。但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点()A、皇位世袭B、家天下C、君权神授D、皇帝独尊

考题 赢政统一全国后,称“皇帝”,自称“朕”,命令称“制”。以上材料说明()A、赢政功绩大B、皇权至高无上C、赢政决心效法先王D、实行礼制

考题 毛泽东对赢政很是赞赏,他曾说“百代都行秦政制”。对此正确的理解是()A、秦使分封制寿终正寝B、秦推行郡县制影响重大C、皇帝制被后世采用D、三公九卿制得以延续

考题 “陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话。但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制()A、皇权独尊B、皇权专制C、君权神授D、皇位世袭

考题 秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是()A、宣扬托古改制B、承袭华夏传统C、突出个人功业D、标榜君权神授

考题 赢政统一全国后,称“皇帝”,自称“朕”,命令称“制”或“诏”,印称“玺”。以上材料说明()A、赢政功绩极大B、皇权至高无上C、赢政决心效法先王D、实行礼制

考题 秦之前,()是国家最高统治者的称号,自秦始,()是国家最高统治者的称号。A、王,皇帝B、皇帝,王C、天皇,上帝D、伏羲,皇帝

考题 翻译:复进得近,举筑朴秦皇帝举筑朴秦皇帝。

考题 从夏代创建王权制度到秦统一中国建立皇帝制度,()一直是最高统治者的专称。A、皇帝B、君主C、王D、总统

考题 杜牧在《阿房宫赋》中写道:“妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦„„”并且秦灭六国之后,继续实行移民措施,将六国富豪迁往蜀地。秦统一六国后这样做的主要政治目的是()A、满足皇帝的私欲B、加强对六国故地的控制C、强化君主的权力D、彰显皇帝的权威

考题 皇帝作为我国古代专制君主的称呼是从()开始的。A、周文王B、秦赢政C、刘邦D、孔子

考题 单选题秦之前,()是国家最高统治者的称号,自秦始,()是国家最高统治者的称号。A 王,皇帝B 皇帝,王C 天皇,上帝D 伏羲,皇帝

考题 单选题皇帝作为我国古代专制君主的称呼是从()开始的。A 周文王B 秦赢政C 刘邦D 孔子

考题 填空题公元前238年,秦王赢政开始亲理朝政,经过17年灭其他六国,于公元前221年统一了中国,建立秦朝,赢政所称之“皇帝”意即____。

考题 单选题秦统一六国之后用于书写诏书等匹配皇帝的专用字体是()。A 金文B 隶书C 小篆D 大篆

考题 单选题秦灭六国后,秦王赢政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是()A 宣扬托古改制B 承袭华夏传统C 突出个人功业D 标榜君权神授

考题 单选题杜牧在《阿房宫赋》中写道:“妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦„„”并且秦灭六国之后,继续实行移民措施,将六国富豪迁往蜀地。秦统一六国后这样做的主要政治目的是()A 满足皇帝的私欲B 加强对六国故地的控制C 强化君主的权力D 彰显皇帝的权威

考题 单选题秦始皇陵大规模的修筑是在()。A 统一六国之前B 统一六国之后C 称皇帝之后D 秦始皇死后

考题 单选题赢政统一全国后,称“皇帝”,自称“朕”,命令称“制”或“诏”,印称“玺”。以上材料说明()A 赢政功绩极大B 皇权至高无上C 赢政决心效法先王D 实行礼制

考题 单选题秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是()A 宣扬托古改制B 承袭华夏传统C 突出个人功业D 标榜君权神授