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在会议协调中，对于“协商问题和希望获得的结果”阶段，说法正确的是（）。
- A、重新陈述议程中的内容
- B、为全体与会人员服务，不是包揽会议
- C、组织大家对意见进行分析、整理、归纳
- D、通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见
参考答案
更多 “在会议协调中，对于“协商问题和希望获得的结果”阶段，说法正确的是（）。A、重新陈述议程中的内容B、为全体与会人员服务，不是包揽会议C、组织大家对意见进行分析、整理、归纳D、通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见” 相关考题
考题
在会议协调阶段中，对于“解释促进协调的作用”阶段说法正确的是( )。A.重申结论以确认B.重申陈述议程中的内容C.组织大家对意见进行分析、整理、归纳D.为全体与会人员服务，不是包揽会议
考题
()是行政协调技术的一种,是指在进行行政协调的过程中,当参与协调的各方各持己见、互不相让的时候,协调者应善于从各种意见中,把握住问题的本质和寻找出解决问题的对策,使意见逐步地统一到正确的主导一方的意见上来。
A.中间数技术B.会议协商技术C.热处理技术D.主体合流技术
考题
在会议协调阶段中,对于“解释促进协调的作用”阶段,做法正确的是()。
A.为全体与会人员服务，不是包揽会议B.组织大家对意见进行分析、整理、归纳C.重申结论以确认D.重申陈述议程中的内容
考题
进度控制工作包含了大量的组织和协调工作，关于会议在组织和协调工作中的作用的说法， 正确的是( )。A.进度协调会议的组织者是业主
B.进度协调会议的组织者是总监理工程师
C.进度协调会议每周召开
D.会议是组织和协调的重要手段，应进行有关进度控制会议的组织设计
考题
在会议协调阶段中，关于各个阶段的协调，描述和做法相对应的是（）。A、“简要总结达成一致的内容”阶段：组织大家对意见进行分析、整理、归纳B、“协商问题和希望获得的结果”阶段：重新陈述议程中的内容C、“协助全组作出决定”阶段：通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见D、“确定一套协调的方法”阶段：为全体与会人员服务，不是包揽会议
考题
在会议协调阶段中，关于各个阶段的协调，描述和做法不对应的是（）。A、“开始启动”阶段：如果大家互相不认识，应先做一个介绍B、“解释促进协调的作用”阶段：包揽会议C、“协助全组作出决定”阶段：组织大家对意见进行分析、整理、归纳D、“简要总结达成一致的内容”阶段：重申结论以确认
考题
会议协调阶段中，对于“简要总结达成一致的内容”阶段，对应做法正确的是（）。A、为全体与会人员服务，不是包揽会议B、重申结论以确认C、重新陈述议程中的内容D、组织大家对意见进行分析、整理、讨论
考题
在会议协调中，对于“协助全组讨论问题并提供推进讨论的办法”阶段，说明正确的是（）。A、为全体与会人员服务，不是包揽会议B、通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见C、重新陈述议程中的内容D、重申结论以确认
考题
关于会议各个阶段的协调，说法不正确的是（）。A、在“开始启动”阶段，如果大家互相不认识，应先做一个介绍B、在“解释促进协调的作用”阶段，应该为全体与会人员服务，不是包揽会议C、在“确定一套协调方法”阶段，应该重申结论以确认D、在“协助全组作出决定”阶段，应该组织大家对意见进行分析、整理、归纳
考题
在会议协调阶段中，对于“确定一套协调的方法”阶段，对应做法正确的是（）。A、展开正题、扩大纵深、激发思路、活跃气氛、分类归纳、作出决定、一致通过B、如果大家互相不认识，应先做一个介绍C、为全体与会人员服务，不是包揽会议D、重新陈述议程中的内容
考题
当物理层的链路建立起来后，手机和PDSN之间开始协商PPP会话的建立，PPP会话建立包括3个阶段：LCP协商阶段、鉴权阶段和NCP协商阶段。其中手机在LCP协商阶段获得IP地址，但是该阶段不能传送数据包。
考题
关于会议各个阶段的协调，说法正确的是（）。A、在“解释促进协调作用”阶段应该重新陈述议程中的内容B、在“协助全组作出决定”阶段应该为全体与会人员服务，不是包揽会议C、在“确定一套协调的方法”阶段应该组织大家对意见进行分析、整理、归纳D、在“协助全组讨论问题并提供推进讨论的办法”阶段应该通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见
考题
（）是行政协调技术的一种，是指在进行行政协调的过程中，当参与协调的各方各持己见、互不相让的时候，协调者应善于从各种意见中，把握住问题的本质和寻找出解决问题的对策，使意见逐步地统一到正确的主导一方的意见上来。A、中间数技术B、会议协商技术C、热处理技术D、主体合流技术
考题
下列说法正确的有哪些？（）A、协调劳动关系委员会应当定期召开协调会议B、协调劳动关系委员会应当就劳动政策的制定进行协商C、协调劳动关系委员会应当就劳动标准的确定进行协商D、协调劳动关系委员会应当定期召开协调会议，就劳动政策的制定、劳动标准的确定以及集体协商争议和劳动纠纷的处理等涉及劳动关系的重大问题进行协商
考题
单选题在会议协调阶段中，对于“解释促进协调的作用”阶段说法正确的是（）A
重申结论以确认B
重申陈述议程中的内容C
组织大家对意见进行分析、整理、归纳D
为全体与会人员服务，不是包揽会议
考题
单选题会议协调阶段中，对于“简要总结达成一致的内容”阶段，对应做法正确的是（）。A
为全体与会人员服务，不是包揽会议B
重申结论以确认C
重新陈述议程中的内容D
组织大家对意见进行分析、整理、讨论
考题
单选题在会议协调阶段中，关于各个阶段的协调，描述和做法相对应的是（）。A
“简要总结达成一致的内容”阶段：组织大家对意见进行分析、整理、归纳B
“协商问题和希望获得的结果”阶段：重新陈述议程中的内容C
“协助全组作出决定”阶段：通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见D
“确定一套协调的方法”阶段：为全体与会人员服务，不是包揽会议
考题
单选题在会议协调阶段中，对于“确定一套协调的方法”阶段，对应做法正确的是（）。A
展开正题、扩大纵深、激发思路、活跃气氛、分类归纳、作出决定、一致通过B
如果大家互相不认识，应先做一个介绍C
为全体与会人员服务，不是包揽会议D
重新陈述议程中的内容
考题
单选题关于会议各个阶段的协调，说法正确的是（）。A
在“解释促进协调作用”阶段应该重新陈述议程中的内容B
在“协助全组作出决定”阶段应该为全体与会人员服务，不是包揽会议C
在“确定一套协调的方法”阶段应该组织大家对意见进行分析、整理、归纳D
在“协助全组讨论问题并提供推进讨论的办法”阶段应该通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见
考题
单选题在会议协调中，对于“协商问题和希望获得的结果”阶段，说法正确的是（）。A
重新陈述议程中的内容B
为全体与会人员服务，不是包揽会议C
组织大家对意见进行分析、整理、归纳D
通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见
考题
单选题关于会议各个阶段的协调，说法不正确的是（）。A
在“开始启动”阶段，如果大家互相不认识，应先做一个介绍B
在“解释促进协调的作用”阶段，应该为全体与会人员服务，不是包揽会议C
在“确定一套协调方法”阶段，应该重申结论以确认D
在“协助全组作出决定”阶段，应该组织大家对意见进行分析、整理、归纳
考题
单选题在会议协调中，对于“协助全组讨论问题并提供推进讨论的办法”阶段，说明正确的是（）。A
为全体与会人员服务，不是包揽会议B
通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见C
重新陈述议程中的内容D
重申结论以确认
考题
多选题下列说法正确的有哪些？（）A协调劳动关系委员会应当定期召开协调会议B协调劳动关系委员会应当就劳动政策的制定进行协商C协调劳动关系委员会应当就劳动标准的确定进行协商D协调劳动关系委员会应当定期召开协调会议，就劳动政策的制定、劳动标准的确定以及集体协商争议和劳动纠纷的处理等涉及劳动关系的重大问题进行协商
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