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()提出了“镜像阶段”理论,用结构主义解释人的个性和人格的形成过程。
- A、埃尔顿.梅奥
- B、巴纳德
- C、泰罗
- D、拉康
参考答案
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考题
()是个体差异对人的影响。A、形成了人的共同的人生观和世界观B、形成发人的不同的发展空间和环境C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
考题
人的个体差异,形成了人的()。A、不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境B、不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境C、不同的能力特征和个性人格特征D、不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
考题
个体差异是以()对人产生影响的。A、形成了人的智商高低B、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征C、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D、形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观
考题
()是个体差异对人的影响。A、形成了人的共同的人生观和世界观B、形成了人的不同的发展空间和环境C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
考题
单选题()是个体差异对人的影响。A
形成了人的共同的人生观和世界观B
形成了人的不同的发展空间和环境C
形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D
形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
考题
单选题()是个体差异对人的影响。A
形成了人的共同的人生观和世界观B
形成发人的不同的发展空间和环境C
形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D
形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
考题
单选题20世纪管理理论的发展分成四个阶段,依次是( )。A
古典管理理论、人际关系理论、结构主义、行为科学B
古典管理理论、结构主义、行为科学、人际关系理论C
古典管理理论、行为科学、结构主义、人际关系理论D
古典管理理论、结构主义、人际关系理论、行为科学
考题
单选题个体差异是以()对人产生影响的。A
形成了人的智商高低B
形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征C
形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D
形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观
考题
单选题人的个体差异,形成了人的()。A
不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境B
不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境C
不同的能力特征和个性人格特征D
不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
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