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汉“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是（）。

  • A、压制知识分子
  • B、加强君主专制统治
  • C、完善法律机制
  • D、区别对待古代文化

参考答案

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考题 秦朝对思想文化自由发展的禁锢的典型事件是()。A、焚书坑儒B、独尊儒术C、收缴兵器D、广泛纳谏
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考题 “罢黜百家,独尊儒术”是在()提出的。 A 秦朝B 唐朝C 西汉D 东汉
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考题 罢黜百家、独尊儒术出现在()时代。 A、战国B、秦朝C、汉朝D、春秋
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考题 下列属于清朝加强君权措施的是（）①焚书坑儒②罢黜百家，独尊儒术③设立军机处④大兴文字狱⑤设立锦衣卫A.①④B.②③C.②⑤D.③④
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考题 “罢黜百家，独尊儒术”，树立皇帝的绝对权威，用儒家思想统治天下，是（ ）的政策。A.汉武帝 B.汉昭帝 C.汉宣帝 D.汉元帝
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考题 秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家独尊儒术”，其目的是（）A、压制知识分子B、进行思想控制C、强化法律机制D、加强封建专制
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考题 提出“独尊儒术，罢黜百家”的是（）。
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考题 秦朝的“焚书坑儒”与汉朝的“罢黜百家”的共同特点是（）
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考题 “罢黜百家，独尊儒术”，树立皇帝的绝对权威，用儒家思想统治天下，是（）的政策。A、汉武帝B、汉昭帝C、汉宣帝D、汉元帝
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考题 曾经下令“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是（）？
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考题 汉武帝大力推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，秦始皇大搞“焚书坑儒”，实际上这两件事的根本着眼点有着惊人的一致。你认为这“惊人的一致”应该是（）。A、压制知识分子B、完善法律机制C、满足个人喜好D、加强君主专制
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考题 汉初的政治制度与秦朝时最大的不同是（）A、中央官制B、皇帝权力C、地方行政设置D、独尊儒术
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考题 秦朝禁锢思想文化自由发展的典型事件是（）。A、广泛纳谏B、收缴兵器C、焚书坑儒D、独尊儒术
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考题 下列属于清朝加强君权措施的是（）①焚书坑儒②罢黜百家，独尊儒术③设立军机处④大兴文字狱⑤设立锦衣卫A、①④B、②③C、②⑤D、③④
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考题 董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”。
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考题 下列哪项属于秦始皇维护中央集权的措施？（）A、罢黜百家，独尊儒术B、书同文C、车同轨D、焚书坑儒
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考题 罢黜百家，独尊儒术
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考题 秦朝的“焚书坑儒”、西汉的“罢黜百家，独尊儒术”、清朝大兴“文字狱”共同的根本目的是（）A、压制知识分子B、加强思想控制C、巩固君主专制D、防止人民反抗
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考题 单选题秦朝禁锢思想文化自由发展的典型事件是（）。A 广泛纳谏B 收缴兵器C 焚书坑儒D 独尊儒术
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考题 多选题下列哪项属于秦始皇维护中央集权的措施？（）A罢黜百家，独尊儒术B书同文C车同轨D焚书坑儒
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考题 单选题“罢黜百家，独尊儒术”，树立皇帝的绝对权威，用儒家思想统治天下，是（）的政策。A 汉武帝B 汉昭帝C 汉宣帝D 汉元帝
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考题 单选题秦朝对思想文化自由发展的禁锢的典型事件是（）。A 焚书坑儒B 独尊儒术C 收缴兵器D 广泛纳谏
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考题 单选题西汉“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是（）。A 压制知识分子B 加强君主专制统治C 完善法律机制D 区别对待古代文化
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考题 单选题秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家独尊儒术”，其目的是（）A 压制知识分子B 进行思想控制C 强化法律机制D 加强封建专制
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考题 单选题采取“罢黜百家，独尊儒术”政策的皇帝是（　　）。A 汉文帝B 汉武帝C 汉景帝D 汉惠帝
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考题 单选题秦朝的“焚书坑儒”、西汉的“罢黜百家，独尊儒术”、清朝大兴“文字狱”共同的根本目的是（）A 压制知识分子B 加强思想控制C 巩固君主专制D 防止人民反抗
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