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学者冯天瑜说:“西周的封邦建国实现了以姬姓为主的贲族阶层、被征服的臣仆、封地土著三种人的结合,突破了(以前)纯粹的血缘组织框架。此观点理解正确的是()。

  • A、分封制强化了血缘宗法关系
  • B、分封制扩大了西周疆域领土
  • C、分封制保证了周灭商的成功
  • D、分封制奠定了地缘政治基础

参考答案

更多 “学者冯天瑜说:“西周的封邦建国实现了以姬姓为主的贲族阶层、被征服的臣仆、封地土著三种人的结合,突破了(以前)纯粹的血缘组织框架。此观点理解正确的是()。A、分封制强化了血缘宗法关系B、分封制扩大了西周疆域领土C、分封制保证了周灭商的成功D、分封制奠定了地缘政治基础” 相关考题
考题 《礼记》说:周公“制礼作乐”。关于“礼”和“乐”说法错误的是(  ) A.“礼”的建设,形成了西周文化的主框架 B.“礼”有尊崇上天和先祖的内容 C.“乐”以其艺术美使得讲究等级规范、形式森严的“礼”具有了征服人心的感染力 D.“礼”和“乐”的使用,适用于当时的整个社会阶层

考题 《礼记》说:周公“制礼作乐”。关于“礼”和“乐”说法错误的是()A、“礼”的建设,形成了西周文化的主框架B、“礼”有尊崇上天和先祖的内容C、“乐”以其艺术美使得讲究等级规范、形式森严的“礼”具有了征服人心的感染力D、“礼”和“乐”的使用,适用于当时的整个社会阶层

考题 继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,他们征服了希腊化的东西,建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。然而,古罗马学者贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指()A、商业征服B、文化同化C、宗教皈依D、财富侵蚀

考题 商、周时期作战以车战为主,西周出现了以礼为主,以()为中心的六艺教学体系。

考题 《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(周王姓姬)独居五十三。”该则材料表明西周分封制的主体是()A、同姓亲族B、异姓诸侯C、殷商降族D、先代贵族

考题 《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(周王姓姬)独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是()A、周王的亲族B、在战争中立功的将士C、周王的姻亲D、商朝的王族和贵族

考题 《左传》记载“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。”符合材料所述现象的是()A、材料反映西周政治是皇权政治B、此制度让西周统治者实现了权力的集中C、材料体现了家国一体的特点D、嫡庶之别是此制度的核心内容

考题 荀子•儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这反映周朝政治的特点是()A、周天子对地方进行垂直统治B、西周族权政治色彩明显C、周公开创了分封制D、西周分封的对象主要是王族

考题 有学者认为,自中国古代进入文明社会,先后出现了“方国联盟”等三种政治统治模式。据此,与右图匹配的正确选项是()A、郡县制度、封邦建国B、行省制度、封邦建国C、行省制度、郡县制度D、封邦建国、郡县制度

考题 《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(周王姓姬)独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是()A、同姓亲族B、功臣C、奴隶D、先代贵族

考题 西周“封建亲戚,以藩屏周”,这里的“封建”是指()A、封邦建国B、建立周王统帅的军队C、制定周礼D、建立庞大的都城

考题 《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是()A、宗法制B、分封制C、郡县制D、郡国并行制

考题 西周时大行封邦建国,其分封的主体是()A、功臣B、归顺的殷商旧族C、姬姓王族D、夏王、商王的后裔

考题 《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(周王姓姬)独居五十三人。”这表明西周分封的主要对象是()A、同姓亲族B、在战争中立功的将士C、姻亲D、先代贵族后裔

考题 罗马人征服了希腊人之后,建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。然而,古罗马学者贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指()A、商业征服B、宗教皈依C、财富侵蚀D、文明同化

考题 西周的国姓是()姓。A、姒B、嬴C、姬D、夏

考题 ()认为湘军是清季“兵为将有”的起源。A、罗尔纲B、茅海建C、陈旭麓D、冯天瑜

考题 西周“以德配天”君权神授说的提出,意味着()A、神权的某种动摇B、神权的更加稳固C、神权已经被抛弃D、神权根本没变化

考题 《“封建”考论》的作者是()?A、黄仁宇B、冯天瑜C、陈寅恪D、陈嘉映

考题 西周时期姬姓王族与其他异形诸侯之间联盟的最佳方式是()。A、战争B、婚姻C、商贸D、宗教

考题 根据西周封邦建国的制度,西周诸侯国贵族与当地土著居民之间的关系是()。A、强制B、敌对C、陌生D、通融

考题 单选题西周的国姓是()姓。A 姒B 嬴C 姬D 夏

考题 单选题继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,他们征服了希腊化的东西,建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。然而,古罗马学者贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指()A 商业征服B 文化同化C 宗教皈依D 财富侵蚀

考题 单选题西周时期姬姓王族与其他异形诸侯之间联盟的最佳方式是()。A 战争B 婚姻C 商贸D 宗教

考题 单选题根据西周封邦建国的制度,西周诸侯国贵族与当地土著居民之间的关系是()。A 强制B 敌对C 陌生D 通融

考题 单选题《“封建”考论》的作者是()?A 黄仁宇B 冯天瑜C 陈寅恪D 陈嘉映

考题 填空题商、周时期作战以车战为主,西周出现了以礼为主,以()为中心的六艺教学体系。