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维果斯基的文化一历史发展理论认为（）。

  • A、个人的心理发展决定于生理成熟
  • B、心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
  • C、人类的心理发展规律受生物进化规律所制约
  • D、心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

参考答案

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考题 请教教师资格考试:维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。 ．维果斯基在儿童心理发展观上提出了（　）。A．阶段发展理论B．最近发展区理论C．文化历史发展理论D．人格发展理论E．认知发展理论
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考题 维果斯基在儿童心理发展观上提出了（ ）。A．阶段发展理论B．最近发展区理论C．文化历史发展理论D．人格发展理论
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考题 由维果斯基提出的(),是运用社会文化环境等因素,从历史发展角度来考察人类高级心理机能的一种认知发展理论。
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考题 维果斯基在儿童心理发展观上提出了（ ） A．阶段发展理论 B．道德发展理论 C．文化历史发展理论 D．人格发展理论
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考题 维果斯基的（ ）的基础是他的工具理论。A、文化历史发展B、内化学说C、语言符号系统D、最近发展区E、社会交往
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考题 简答维果斯基的文化历史发展理论的主要内容。
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考题 文化——历史发展理论的提出者是（ ）。A．皮亚杰B．艾里克森C．维果斯基D．班杜拉
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考题 维果斯基心理发展观的核心是（ ）。A．高级心理机能理论B．文化历史发展理论C．物质生产工具理论D．精神生产工具理论
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考题 试述维果茨基的文化历史发展理论。
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考题 试述维果斯基的文化历史发展理论。
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考题 论述维果茨基文化历史发展理论的主要观点，这一理论认为教学与认知发展是一种什么样的关系？
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考题 文化--历史发展理论是由前苏联（）创立的。A、巴甫洛夫B、维果斯基C、达维多夫D、谢切诺夫
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考题 维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是（）A、最近发展区B、文化—历史发展理论C、关键年龄D、人为的发展
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考题 属于维果斯基的心理发展观的是（）A、“文化—历史发展理论”B、最近发展区C、教学应走在发展的前面D、行为塑造E、“内化”
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考题 社会文化一历史发展理论的创始人是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、艾里克森D、高尔顿
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考题 维果斯基提出的（）是指两个邻近发展阶段间的过渡状态，他认为教学应走在儿童发展的前面。A、文化历史发展理论B、内化学说C、心理发展观D、最近发展区
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考题 人的高级心理机能的文化历史发展理论的提出者是（）A、维果斯基B、艾里康宁C、亨特D、贝特森
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考题 提出“文化—历史发展理论”的是（）A、华生B、埃里克森C、维果斯基D、班杜拉
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考题 维果斯基的发展观的基本内容包括（）。A、文化历史发展理论B、心理发展观C、内化学说D、最近发展区理论E、心智技能按阶段形成理论
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考题 维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。A、阶段发展理论B、道德发展理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论
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考题 单选题文化--历史发展理论是由前苏联（）创立的。A 巴甫洛夫B 维果斯基C 达维多夫D 谢切诺夫
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考题 填空题在维果斯基的文化历史理论中，在教育与发展方面提出的三个问题是（）、（）和（）。
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考题 单选题提出“文化—历史发展理论”的是（）A 华生B 埃里克森C 维果斯基D 班杜拉
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考题 问答题简述维果斯基文化—历史发展理论的核心内容。
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考题 单选题维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。A 阶段发展理论B 道德发展理论C 文化历史发展理论D 人格发展理论
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考题 单选题社会文化一历史发展理论的创始人是（）。A 皮亚杰B 维果斯基C 艾里克森D 高尔顿
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考题 单选题维果斯基在儿童心理发展观上提出了（　　）。A 阶段发展理论B 最近发展区理论C 文化历史发展理论D 人格发展理论
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考题 单选题文化—历史发展理论”的创始人是（）。A 维果斯基B 艾里克森C 华生D 班杜拉
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