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提出“文化—历史发展理论”的是()

  • A、华生
  • B、埃里克森
  • C、维果斯基
  • D、班杜拉

参考答案

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考题 请教教师资格考试:维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。 .维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。A.阶段发展理论B.最近发展区理论C.文化历史发展理论D.人格发展理论E.认知发展理论

考题 维果茨基在儿童心理发展观上提出了( )。A.阶段发展理论B.最近发展区理论C.文化历史发展理论D.人格发展理论

考题 维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。A.阶段发展理论B.最近发展区理论C.文化历史发展理论D.人格发展理论

考题 下列与维果斯基无关的选项是A、提出“最近发展区”B、在教学中强调了“最佳学期期限”C、创立社会文化-历史发展理论D、把儿童心理发展分为四个阶段E、提出智力发展的内化学说

考题 由维果斯基提出的(),是运用社会文化环境等因素,从历史发展角度来考察人类高级心理机能的一种认知发展理论。

考题 弗洛伊德提出了文化历史发展理论,奠定了社会文化历史学派的心理学理论基础。() 此题为判断题(对,错)。

考题 维果斯基在儿童心理发展观上提出了( ) A.阶段发展理论 B.道德发展理论 C.文化历史发展理论 D.人格发展理论

考题 维果茨基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()。 A.文化历史发展理论B.关键年龄C.人为的发展D.最近发展区

考题 文化——历史发展理论的提出者是( )。A.皮亚杰B.艾里克森C.维果斯基D.班杜拉

考题 ()创立了文化历史发展理论。

考题 试述维果茨基的文化历史发展理论。

考题 试述维果斯基的文化历史发展理论。

考题 维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()A、最近发展区B、文化—历史发展理论C、关键年龄D、人为的发展

考题 创立了“文化—历史发展理论,并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是()。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基E、鲁宾斯坦

考题 维果斯基提出的()是指两个邻近发展阶段间的过渡状态,他认为教学应走在儿童发展的前面。A、文化历史发展理论B、内化学说C、心理发展观D、最近发展区

考题 人的高级心理机能的文化历史发展理论的提出者是()A、维果斯基B、艾里康宁C、亨特D、贝特森

考题 历史上最早出现的系统的游戏理论是()A、经典的游戏理论B、认知发展的游戏理论C、社会历史文化学派的游戏理论D、游戏的觉醒理论

考题 以下哪项不属于朱智贤的发展心理学理论。()。A、提出“文化—历史发展理论”B、探讨心理发展的基本理论问题C、强调用系统的观点研究心理学D、提出坚持在教育实践中研究中国化的发展心理学

考题 对青年期人格发展和自我发展予以系统论述的是().A、认知发展理论B、社会学习理论C、文化历史发展理论D、自我同一性理论

考题 维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。A、阶段发展理论B、道德发展理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论

考题 填空题在维果斯基的文化历史理论中,在教育与发展方面提出的三个问题是()、()和()。

考题 单选题提出“文化—历史发展理论”的是()A 华生B 埃里克森C 维果斯基D 班杜拉

考题 单选题苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了( )A 阶段发展理论B 人格发展理论C 最近发展区D 文化历史发展理论

考题 单选题维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。A 阶段发展理论B 道德发展理论C 文化历史发展理论D 人格发展理论

考题 单选题人的高级心理机能的文化历史发展理论的提出者是()A 维果斯基B 艾里康宁C 亨特D 贝特森

考题 单选题维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()A 最近发展区B 文化—历史发展理论C 关键年龄D 人为的发展

考题 单选题维果斯基在儿童心理发展观上提出了(  )。A 阶段发展理论B 最近发展区理论C 文化历史发展理论D 人格发展理论