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就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。

  • A、副目标
  • B、首级目标
  • C、主目标
  • D、第一级目标

参考答案

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考题 心理健康教育的目标应具备哪些特征() A、心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的B、心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展C、心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的D、心理素质教育的目标应是多层面的

考题 目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径包括哪些() A、开设以讲授为主的有关课程B、开设心理健康教育活动课C、结合班级、团队活动开展心理健康教育D、在学科教学中渗透心理健康教育

考题 目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径有A、开设以讲授为主的有关课程B、开设心理健康教育活动课C、结合班级、团队活动开展心理健康教育D、在学科教学中渗透心理健康教育

考题 课堂教学中渗透心理健康教育的原则是什么?

考题 课堂教学中渗透心理健康教育的目标是什么?

考题 学校心理健康教育的支持性途径是指()A、开展家庭心理健康教育B、学校活动中开展心理健康教育C、学科内容中渗透心理健康教育D、开展社区心理健康教育

考题 目前学校心理健康教育的专门途径主要为()A、开设专门的心理健康教育课程B、开展团体或个别心理辅导C、心理治疗D、学科教学中渗透心理健康教育

考题 从目标层次来看,最高层次的德育工作是()。A、政治思想教育B、心理健康教育C、道德教育

考题 就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。A、副目标B、首级目标C、主目标D、第一级目标

考题 学校心理健康教育的全面渗透是指:()。A、学科教学中渗透心理健康教育B、各种教育活动中渗透心理健康教育C、校园环境中渗透心理健康教育D、学科内容中渗透心理健康教育

考题 关于心理健康教育的表述,正确的是()A、心理健康教育为学生终生发展做准备B、心理健康教育就是做学生的工作C、心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展D、心理健康教育的目的是让学生听话

考题 从目标层次来看,最低层次的德育工作是()。A、政治思想教育B、心理健康教育C、道德教育

考题 艺体学科中渗透心理健康教育的方法不包括下列哪一项()A、适当整合教学目标B、创设参与的教学情境,鼓励学生积极实践C、准确把握渗透的主要内容D、通过逻辑分析进行心理健康教育

考题 端正教学目标,将()目标纳入教学目标之中,是实施学科渗透的前提条件。A、素质教育B、心理健康教育C、研究性学D、综合社会实践活动

考题 心理健康教育的基础目标是(),增进心理健康。

考题 课堂教学中渗透心理健康教育的意义是什么?

考题 心理健康教育的基本目标是()受教育者的心理健康。

考题 全面渗透主要体现()。A、在学科教学中渗透心理健康教育B、在德育、学生工作中渗透心理健康教育C、在课外活动中渗透心理健康教育D、在校园环境中渗透心理健康教育

考题 单选题端正教学目标,将()目标纳入教学目标之中,是实施学科渗透的前提条件。A 素质教育B 心理健康教育C 研究性学D 综合社会实践活动

考题 填空题心理健康教育的基本目标是()受教育者的心理健康。

考题 多选题心理健康教育的目标应以()为特征。A心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的B心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展C心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的D心理素质教育的目标应是多层面的

考题 单选题艺体学科中渗透心理健康教育的方法不包括下列哪一项()A 适当整合教学目标B 创设参与的教学情境,鼓励学生积极实践C 准确把握渗透的主要内容D 通过逻辑分析进行心理健康教育

考题 单选题从目标层次来看,最低层次的德育工作是()。A 政治思想教育B 心理健康教育C 道德教育

考题 多选题学校心理健康教育的全面渗透是指:()。A学科教学中渗透心理健康教育B各种教育活动中渗透心理健康教育C校园环境中渗透心理健康教育D学科内容中渗透心理健康教育

考题 多选题全面渗透主要体现()。A在学科教学中渗透心理健康教育B在德育、学生工作中渗透心理健康教育C在课外活动中渗透心理健康教育D在校园环境中渗透心理健康教育

考题 填空题心理健康教育的基础目标是(),增进心理健康。

考题 问答题课堂教学中渗透心理健康教育的目标是什么?