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全面渗透主要体现()。

  • A、在学科教学中渗透心理健康教育
  • B、在德育、学生工作中渗透心理健康教育
  • C、在课外活动中渗透心理健康教育
  • D、在校园环境中渗透心理健康教育

参考答案

更多 “全面渗透主要体现()。A、在学科教学中渗透心理健康教育B、在德育、学生工作中渗透心理健康教育C、在课外活动中渗透心理健康教育D、在校园环境中渗透心理健康教育” 相关考题
考题 目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径包括哪些() A、开设以讲授为主的有关课程B、开设心理健康教育活动课C、结合班级、团队活动开展心理健康教育D、在学科教学中渗透心理健康教育

考题 心理健康教育要面向全体学生体现了心理健康教育的()。A.个性化B.发展性C.全面性D.渗透性

考题 心理健康教育要全面渗透学校教育的全过程中体现了心理健康教育的()。A.全面性B.渗透性C.发展性D.个性化

考题 目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径有A、开设以讲授为主的有关课程B、开设心理健康教育活动课C、结合班级、团队活动开展心理健康教育D、在学科教学中渗透心理健康教育

考题 课堂教学中渗透心理健康教育的原则是什么?

考题 心理健康教育的基本途径是()A、心理咨询B、心理辅导C、心理健康教育课程D、全面渗透

考题 学校的心理健康教育的整体性原则是指()A、心理健康教育应向学校教育教学过程全面拓展B、在学校各科教学中,都应当渗透心理健康理念C、心理健康教育是全体教育工作者的共同任务D、面对学生,要从个体心理的完整性和统一性做整体性分析

考题 学校心理健康教育的支持性途径是指()A、开展家庭心理健康教育B、学校活动中开展心理健康教育C、学科内容中渗透心理健康教育D、开展社区心理健康教育

考题 目前学校心理健康教育的专门途径主要为()A、开设专门的心理健康教育课程B、开展团体或个别心理辅导C、心理治疗D、学科教学中渗透心理健康教育

考题 良好的师生关系是在学科教学中渗透心理健康教育的基本条件。

考题 就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。A、副目标B、首级目标C、主目标D、第一级目标

考题 ()是心理健康教育的主要途径。A、全面渗透在学校教育的全过程中B、利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座C、开展心理咨询和心理辅导D、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境

考题 学校心理健康教育的全面渗透是指:()。A、学科教学中渗透心理健康教育B、各种教育活动中渗透心理健康教育C、校园环境中渗透心理健康教育D、学科内容中渗透心理健康教育

考题 小学生心理健康教育的主要途径是学科教学中的渗透,且要注意渗透的是原则而非内容。

考题 校园环境中渗透心理健康教育,这里的校园环境仅是指学校的自然环境。

考题 艺体学科中渗透心理健康教育的方法不包括下列哪一项()A、适当整合教学目标B、创设参与的教学情境,鼓励学生积极实践C、准确把握渗透的主要内容D、通过逻辑分析进行心理健康教育

考题 课堂教学中渗透心理健康教育的意义是什么?

考题 融合型心理健康教育课程的实质是()A、与其它学科课程和活动课程整合B、在潜移默化中塑造学生的心理品质C、依附于各科教学与活动D、在学科、活动和环境中渗透心理健康教育

考题 下列属于学校心理健康教育的中心途径的是()A、全面渗透B、学科渗透C、校园文化渗透D、心理健康教育课程

考题 学科教学中渗透心理健康教育的教学策略有()A、要讲究深度渗透B、要讲究有机渗透C、要讲究适度渗透D、要讲究灵活渗透

考题 学校心理健康教育的基本途径是()A、心理咨询B、心理辅导C、心理健康教育课程D、全面渗透

考题 促进中小学生心理健康的方法有()A、开设专门的心理健康课B、在学科教学中渗透心理健康教育C、进行心理健康团体训练D、进行心理健康个体辅导

考题 问答题课堂教学中渗透心理健康教育的意义是什么?

考题 单选题艺体学科中渗透心理健康教育的方法不包括下列哪一项()A 适当整合教学目标B 创设参与的教学情境,鼓励学生积极实践C 准确把握渗透的主要内容D 通过逻辑分析进行心理健康教育

考题 多选题学校心理健康教育的全面渗透是指:()。A学科教学中渗透心理健康教育B各种教育活动中渗透心理健康教育C校园环境中渗透心理健康教育D学科内容中渗透心理健康教育

考题 单选题融合型心理健康教育课程的实质是()A 与其它学科课程和活动课程整合B 在潜移默化中塑造学生的心理品质C 依附于各科教学与活动D 在学科、活动和环境中渗透心理健康教育

考题 多选题全面渗透主要体现()。A在学科教学中渗透心理健康教育B在德育、学生工作中渗透心理健康教育C在课外活动中渗透心理健康教育D在校园环境中渗透心理健康教育