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智力主要受到后天学习的影响,与先天因素无关。


参考答案

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考题 卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为A.情绪智力 B.晶体智力 C.空间智力 D.流体智力

考题 心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。 A、流体智力B、情绪智力C、晶体智力D、空间智力

考题 以下影响幼儿学习的因素中,你认为哪一项主要靠后天培养()。 A、幼儿的气质类型B、幼儿的智力水平C、幼儿的学习动机D、幼儿的学习风格

考题 在影响行为的各因素中,对行为具有激发作用的因素是A.生物因素B.学习因素C.先天因素D.环境因素E.后天因素

考题 影响幼儿学习的内部因素主要有智力因素和非智力因素。(  )

考题 卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。A.经验智力 B.情境智力 C.晶体智力 D.流体智力

考题 卡特尔将受到后天文化教育影响的智力称为A.情绪智力 B.晶体智力 C.空间智力 D.流体智力

考题 流体智力主要受下列那种因素的影响()A、个人的禀赋B、后天的学习C、遗传D、A+B

考题 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、()和性格的影响。

考题 在影响行为的各因素中,对行为具有激发作用的因素是()。A、生物因素B、学习因素C、先天因素D、环境因素E、后天因素

考题 婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础,其特点是()。A、不受先天影响B、跟后天无关C、具有先天的性质、受后天环境、教育条件的影响D、受先天影响

考题 影响人的身心发展的主要因素,有先天的遗传素质、后天的环境与()。

考题 导致智力障碍的因素可分为先天和后天两个方面。

考题 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

考题 下列对动物行为的叙述,最合理的是()A、先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为B、学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响C、低等动物不具有学习行为D、学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代

考题 华生否认心理、意识,强调行为,认为人的一切行为主要是受到下列哪种因素影响而形成的()A、经济条件B、先天遗传C、后天环境D、成熟水平

考题 影响体质与健康的因素先天影响因素和后天影响因素,其中后天影响因素包括环境、()、生活方式和保健措施四类。

考题 一个人乐观或悲观,是()A、后天习得的B、先天基因决定的C、先天基因与后天环境共同决定的D、与先天基因与后天环境都无关

考题 面部表情是先天预成的,不受后天学习的影响。()

考题 单选题流体智力主要受下列那种因素的影响()A 个人的禀赋B 后天的学习C 遗传D A+B

考题 填空题影响人的身心发展的主要因素,有先天的遗传素质、后天的环境与()。

考题 填空题影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、()和性格的影响。

考题 单选题影响行为的主要因素主要有(  )。A 遗传因素、环境因素、学习因素B 先天因素、家庭因素、工作因素C 内在因素、外在因素、学习因素D 先天因素、后天因素、学习因素E 遗传因素、自然环境、社会环境

考题 单选题在影响行为的各因素中,对行为具有激发作用的因素是()A 生物因素B 学习因素C 先天因素D 环境因素E 后天因素

考题 单选题卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化影响的智力称为( )A 经验智力B 情境智力C 晶体智力D 流体智力

考题 填空题影响体质与健康的因素先天影响因素和后天影响因素,其中后天影响因素包括环境、()、生活方式和保健措施四类。