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3岁儿童仅能辨别的方位是()。

  • A、前
  • B、上下
  • C、后
  • D、左右

参考答案

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考题 泄泻的辨证要点中,首先要辨别的是A、辨泻下之物B、辨暴泻与久泻C、辨有无腹痛D、辨脏腑定位E、辨外感内伤

考题 八纲中“虚实”两纲是:()。 A.辨病因的纲领B.辨邪正盛衰的纲领C.辨病位的纲领D.辨病性的纲领E.辨类别的纲领

考题 幼儿方位知觉发展的一般趋势是:3岁仅能辨别(  )。A.上下 B.左右 C.前后 D.东南

考题 标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的()。A、辨音阶段B、辨调阶段C、辨义阶段D、辨声阶段

考题 标记着理解性语言涌现的是前语言阶段的儿童进入对语音的()A、辨音阶段B、辨调阶段C、辨义阶段D、辨声阶段

考题 儿童故事可供儿童阅读认辨,更主要用来讲述,因此它可划归为口头文学范畴。

考题 方位词主要是加在别的词语后面,组成(),表示处所或时间。

考题 有位家长抱怨“别的孩子聪明伶俐,能说会道,自己的孩子却口齿不清,笨手笨脚”。 这位家长的说法与当代儿童观相违背的观点是()。A、儿童是一个全方位不断发展的整体人B、儿童的发展具有主观能动性C、儿童具有巨大的发展潜能D、儿童的发展具有个体差异性

考题 智力障碍儿童中,较易被早期识别的是智力落后程度较重的儿童。

考题 3岁儿童能正确判别的方位是()。

考题 以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法,正确的是()A、3岁儿童仅能辨认上下方位B、3岁儿童开始辨认前后方位C、4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位D、5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平

考题 ()岁儿童仅能够辨别上下。

考题 方位知觉是对物体所处方向的知觉,如对前后、左右、上下的知觉。研究表明,3岁儿童已能辨认()A、上下方位B、左右方位C、左右、前后方位D、上下、前后方位

考题 方位词独立性很差,常常跟在别的词语后面,组成方位短语,表示处所或时间。

考题 儿童方位知觉发展的顺序是上下、左右、前后。

考题 幼儿方位知觉发展的一般趋势是:3岁仅能辨别()。A、上下B、左右C、前后D、东南

考题 与ILS有关的哪部分是通过航向信标台的前两个字母识别的?()A、内指点标B、中方位台C、外方位台

考题 单选题幼儿方位知觉发展的一般趋势是:3岁仅能辨别()。A 上下B 左右C 前后D 东南

考题 填空题()岁儿童仅能够辨别上下。

考题 单选题有位家长抱怨“别的孩子聪明伶俐,能说会道,自己的孩子却口齿不清,笨手笨脚”。 这位家长的说法与当代儿童观相违背的观点是()。A 儿童是一个全方位不断发展的整体人B 儿童的发展具有主观能动性C 儿童具有巨大的发展潜能D 儿童的发展具有个体差异性

考题 判断题方位词独立性很差,常常跟在别的词语后面,组成方位短语,表示处所或时间。A 对B 错

考题 单选题方位知觉是对物体所处方向的知觉,如对前后、左右、上下的知觉。研究表明,3岁儿童已能辨认()A 上下方位B 左右方位C 左右、前后方位D 上下、前后方位

考题 单选题以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法,正确的是()A 3岁儿童仅能辨认上下方位B 3岁儿童开始辨认前后方位C 4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位D 5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平

考题 单选题泄泻的辨证要点中,首先要辨别的是()A 辨泻下之物B 辨暴泻与久泻C 辨有无腹痛D 辨脏腑定位E 辨外感内伤

考题 单选题标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的()。A 辨音阶段B 辨调阶段C 辨义阶段D 辨声阶段

考题 单选题标记着理解性语言涌现的是前语言阶段的儿童进入对语音的()A 辨音阶段B 辨调阶段C 辨义阶段D 辨声阶段

考题 单选题3岁儿童仅能辨别的方位是()。A 前B 上下C 后D 左右