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幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（）。

  • A、上下
  • B、左右
  • C、前后
  • D、东南

参考答案

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考题 在方位知觉的发展中,儿童在4岁能够正确辨别前后。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 简述学前儿童方位知觉发展的一般趋势。
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考题 儿童在方位知觉的发展方面一般表现为:3岁辨别上下方位,4岁辨别前后方位,5岁辨别物体的左右方位。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童方位知觉发展的趋势是上下－前后－左右。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿方位知觉发展的顺序是先__________，再__________，然后是__________。
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考题 在方位知觉的发展中，儿童在（　　）岁能够正确辨别前后。A．3 B．4 C．5 D．6
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考题 幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（　　）。A.上下 B.左右 C.前后 D.东南
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考题 在方位知觉的发展中，儿童对（）的辨别发展最迟，一般要到9—11岁时才能发展完善。A里外方位B前后方位C上下方位D左右方位
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考题 3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A、 能辨认左右B、 能辨别上下和前后C、 能辨别上下D、 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右
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考题 婴幼儿方位知觉的发展顺序为先上下，次左右，再前后。
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考题 教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。A、幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B、幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平C、幼儿的方位辨别能力比较弱D、幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
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考题 简述幼儿情绪发展的一般趋势？
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考题 在方位知觉的发展中，儿童在（）能够正确辨别前后。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
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考题 幼儿不仅能辨别不同的情绪表情，而且还能准确地理解他人的情绪体验。（）
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考题 简述幼儿期儿童方位知觉发展的一般趋势。
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考题 幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A、能够正确辨别前后方位B、正确的辨别上下方位C、知道左右的相对性D、初步掌握左右方位
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考题 幼儿的方位知觉发展的顺序是上、下、前、后、左、右。
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考题 简述幼儿方位知觉的发展趋势。
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考题 判断题幼儿的方位知觉发展的顺序是上、下、前、后、左、右。A 对B 错
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考题 单选题幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（）。A 上下B 左右C 前后D 东南
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考题 单选题教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。A 幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B 幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平C 幼儿的方位辨别能力比较弱D 幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
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考题 单选题在方位知觉的发展中，儿童在（）岁能够正确辨别前后。A 3B 4C 5D 6
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考题 单选题在方位知觉的发展中，儿童对（）的辨别发展最迟，一般要到9—11岁时才能发展完善。A 里外方位B 前后方位C 上下方位D 左右方位
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考题 单选题幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A 能够正确辨别前后方位B 正确的辨别上下方位C 知道左右的相对性D 初步掌握左右方位
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考题 问答题简述幼儿期儿童方位知觉发展的一般趋势。
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考题 问答题简述学前儿童方位知觉发展的一般趋势。
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考题 单选题3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A  能辨认左右B  能辨别上下和前后C  能辨别上下D  能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右
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