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如果研究人员要研究照明状况对被试工作效率的影响,可以采取哪种研究方法()
- A、观察法
- B、调查法
- C、实验法
- D、个案研究法
参考答案
更多 “如果研究人员要研究照明状况对被试工作效率的影响,可以采取哪种研究方法()A、观察法B、调查法C、实验法D、个案研究法” 相关考题
考题
在一项关于商业广告的研究中,研究人员将被试人员分为两组,均为他们提供相同的零食。其中一组被试人员先观看10分钟的热门喜剧短片,然后在观看5分钟关于食品的商业广告;另外一组被试人员则充当参照小组,他们一直观看15分钟的热门喜剧短片。研究发现,观看食品商业广告的被试人员消耗的零食量显著高于另外一组被试人员。研究认为,食品商业广告能有效提升人们对零食的消耗。下面如果哪项为真,最能削弱以上研究的推论?()A. 当被试人员观看与食品无关的广告时,零食消耗量与观看食品广告时无显著差别
B. 当研究人员将播放的热门喜剧短片改为悲剧短片时,观看食品广告的小组被试人员的零食消耗量仍然高于参照小组
C. 食品广告的播放时间越长,该小组的零食消耗量就越大
D. 当研究人员将播放的热门喜剧短片改为悲剧短片时,两个小组的零食消耗量都下降了
考题
在研究智力(IQ)对短时记忆(STM)的关系中,研究者意识到:短时记忆除了受到被试的智力影响 夕卜,也可能受到被试的年龄、性别、教育程度、环 境因素如噪声的影响,为了消除噪声这一无关变 量的影响,研究者把对被试短时记忆的测量放在 隔音室进行。这使用了( )的方法。
A.消除
B.恒定
C.均衡
D.对照
考题
关于心理学研究伦理表述正确的是
A.研究者要尊重被试,与被试建立良好的关系
B.研究者要同样对待所有被试
C.研究者要尽力消除实验所造成的有害后果
D.砑究者要允许被试自主决定是否参加实验
考题
实验设计的基本要素是()A、处理因素、实验效应、受试对象B、处理因素、实验效应、研究人员C、受试对象、研究人员、处理因素D、受试对象、处理因素、干扰因素E、处理因素、实验效应、实验场所
考题
()就是研究者根据一定的目的和计划,在控制条件下,对被试(教育对象)施加可操纵的教育影响,然后观测被试的变化及教育效果,以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。A、教育实验研究B、教育观察研究C、教育调查研究D、教育个案研究
考题
目前一般认为,每一个社会心理学的研究都要遵循以下三条伦理原则()A、被试者自愿原则B、“风险最小化”原则C、对受到重大和永久性伤害的被试予以经济补偿D、可以允许研究者对被试有适当的隐瞒和欺骗E、研究者要进行“风险——获益分析”
考题
在一项关于商业广告的研究中,研究人员将被试人员分为两组,均为他们提供相同的零食。其中一组被试人员先观看10分钟的热门喜剧短片,然后在观看5分钟关于食品的商业广告;另外一组被试人员则充当参照小组,他们一直观看15分钟的热门喜剧短片。研究发现,观看食品商业广告的被试人员消耗的零食量显著高于另外一组被试人员。研究认为,食品商业广告能有效提升人们对零食的消耗。下面如果哪项为真,最能削弱以上研究的推论?()A、当被试人员观看与食品无关的广告时,零食消耗量与观看食品广告时无显著差别B、当研究人员将播放的热门喜剧短片改为悲剧短片时,观看食品广告的小组被试人员的零食消耗量仍然高于参照小组C、食品广告的播放时间越长,该小组的零食消耗量就越大D、当研究人员将播放的热门喜剧短片改为悲剧短片时,两个小组的零食消耗量都下降了
考题
单选题实验设计的基本要素是()。A
实验因素、实验效应、受试对象B
实验因素、实验效应、研究人员C
受试对象、研究人员、实验因素D
受试对象、干扰因素、实验因素E
实验因素、实验效应、实验场所
考题
单选题()就是研究者根据一定的目的和计划,在控制条件下,对被试(教育对象)施加可操纵的教育影响,然后观测被试的变化及教育效果,以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。A
教育实验研究B
教育观察研究C
教育调查研究D
教育个案研究
考题
单选题在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上。下列说法错误的是( )。A
定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适B
定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响C
定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思D
定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
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