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婴儿脊髓的最低点应为()。

  • A、第1腰椎椎体水平
  • B、第2腰椎椎体水平
  • C、第3腰椎椎体水平
  • D、第4腰椎椎体水平
  • E、第5腰椎椎体水平

参考答案

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考题 婴儿在几大行为领域能力的(),是确定教学计划起点的依据。A、平均点B、最高点C、最低点D、不同点

考题 婴儿脊髓的最低点应为A、第1腰椎椎体水平B、第2腰椎椎体水平C、第3腰椎椎体水平D、第4腰椎椎体水平E、第5腰椎椎体水平

考题 为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A.牛奶B.鱼肝油C.水果D.鸡蛋

考题 如对婴儿实施C.P.R,判断意识的方法应为拍击足底。()

考题 为适合婴儿消化特点,避免食品过敏,婴儿首先添加的辅食种类应为()A、蛋类B、豆类C、谷类D、肉类

考题 在确定个别化活动教学计划起点时,通常定在()。A、当前婴儿基本动作能力水平的最高点上B、当前婴儿基本动作能力水平的最低点上C、当前婴儿基本动作能力水平的中点上D、当前婴儿基本动作能力水平的空白点上

考题 确定教学计划的起点,需要找出婴儿在几大行为领域能力的()。A、平均点B、最低点C、最高点D、共同点

考题 为适合婴儿消化系统的特点,避免食品过敏,婴儿首先添加的辅食种类应为()。A、蛋类B、谷类C、豆类D、肉类

考题 坐高/身高比例降至最低点是在()。A、婴儿期B、童年期C、青春发育早期D、青春发育中期E、成人期

考题 (1).()初生到1个月的婴儿,药量应为成人的

考题 预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋

考题 为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋

考题 婴儿教育的起点,即()。A、婴儿在几大行为领域的最高点B、婴儿在几大行为领域的难点C、婴儿在几大行为领域的最低点D、婴儿在几大行为领域的平均点

考题 经过测评,可以获得婴儿在各个领域能力发展的(),即教育训练的起点。A、最低点B、最高点C、平均点D、平均值

考题 不符合生理性体重下降的特点是()A、减少出生体重的10%以上B、必须为足月顺产的婴儿C、在出生后3~4天达到最低点D、均为人乳喂养的婴儿E、出生后7~10天内恢复原有体重

考题 压力试验时,对地面高差较大的管道,试验介质的静压应计入试验压力中。热水管道的试验压力应为()的压力为准,最低点的压力不得大于管道及设备能承受的额定压力。A、最高点B、最低点

考题 供暖管道的最高点和最低点应为()A、泄水阀;放水阀B、防水阀;排气阀C、防水阀;泄水阀D、排气阀;防水阀

考题 单选题确定教学计划的起点,需要找出婴儿在几大行为领域能力的()。A 平均点B 最低点C 最高点D 共同点

考题 单选题在确定个别化活动教学计划起点时,通常定在()。A 当前婴儿基本动作能力水平的最高点上B 当前婴儿基本动作能力水平的最低点上C 当前婴儿基本动作能力水平的中点上D 当前婴儿基本动作能力水平的空白点上

考题 单选题为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A 牛奶B 鱼肝油C 水果D 鸡蛋

考题 单选题婴儿在几大行为领域能力的(),是确定教学计划起点的依据。A 平均点B 最高点C 最低点D 不同点

考题 单选题婴儿教育的起点,即()。A 婴儿在几大行为领域的最高点B 婴儿在几大行为领域的难点C 婴儿在几大行为领域的最低点D 婴儿在几大行为领域的平均点

考题 单选题坐高/身高比例降至最低点是在()。A 婴儿期B 童年期C 青春发育早期D 青春发育中期E 成人期

考题 单选题预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A 牛奶B 鱼肝油C 水果D 鸡蛋

考题 填空题 1岁以下婴儿呼吸频率为_____次/分,脉搏应为_____次/分,呼吸/脉搏应为_____。

考题 单选题压力试验时,对地面高差较大的管道,试验介质的静压应计入试验压力中。热水管道的试验压力应为()的压力为准,最低点的压力不得大于管道及设备能承受的额定压力。A 最高点B 最低点

考题 单选题经过测评,可以获得婴儿在各个领域能力发展的(),即教育训练的起点。A 最低点B 最高点C 平均点D 平均值