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（请给出正确答案）
确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。
- A、平均点
- B、最低点
- C、最高点
- D、共同点
参考答案
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考题
领域教学从婴儿的( )等几大领域的发展水平和目标实施教学。A.大动作、精细动作、情绪和独自游戏B.大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养C.认知、思维能力、社会行为培养和自理能力D.认知、语言、社会行为培养和集体游戏
考题
编制综合型个别化教学计划要涉及到()等主要项目和内容。A、婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况B、关于婴儿家庭的所有资料C、婴儿基本资料和家产经济水平状况D、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
考题
因为()，所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。A、婴儿各领域能力发展的规律是不均衡的B、婴儿各领域能力发展的规律是相同的C、婴儿各领域能力发展的规律是平稳的D、婴儿各领域能力发展的规律是循序渐进的
考题
（）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的A.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况B.教学资料和婴儿将要达到各领域的能力水平C.关于婴儿家庭所有的资料D.婴儿家庭资料和家长的工作能力
考题
在确定个别化活动教学计划起点时，通常定在（）。A、当前婴儿基本动作能力水平的最高点上B、当前婴儿基本动作能力水平的最低点上C、当前婴儿基本动作能力水平的中点上D、当前婴儿基本动作能力水平的空白点上
考题
（）即是综合性个别化教学计划。A、局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B、根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划C、全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D、全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
考题
（）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平C、关于婴儿家庭的所有资料D、婴儿家庭资料和家长的工作能力
考题
单选题领域教学从婴儿的（ ）等几大领域的发展水平和目标实施教学。A
大动作、精细动作、情绪和独自游戏B
大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养C
认知、思维能力、社会行为培养和自理能力D
认知、语言、社会行为培养和集体游戏
考题
单选题在确定个别化活动教学计划起点时，通常定在（）。A
当前婴儿基本动作能力水平的最高点上B
当前婴儿基本动作能力水平的最低点上C
当前婴儿基本动作能力水平的中点上D
当前婴儿基本动作能力水平的空白点上
考题
单选题（）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。A
婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况B
教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平C
关于婴儿家庭的所有资料D
婴儿家庭资料和家长的工作能力
考题
单选题（）即是综合性个别化教学计划。A
局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B
根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划C
全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D
全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
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