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事故预防中人的不安全行为控制包括提高（）。

  • A、自我保护能力
  • B、设备安全
  • C、环境安全
  • D、设施安全

参考答案

更多 “事故预防中人的不安全行为控制包括提高（）。A、自我保护能力B、设备安全C、环境安全D、设施安全” 相关考题
考题 为预防高处作业发生事故,应消除人的不安全行为,下面属于消除人的不安全行为的做法有()。 A.提高职工安全意识B.提高职工的安全技术素质C.安全标准化操作D.采用新工艺
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考题 安全管理和安全教育不仅强调对安全行为的激励，更要重视对人的不安全行为的控制;这样，才能使安全管理和教育的效果更为理想，使预防事故的境界更为提高。此题为判断题(对，错)。
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考题 对于事故的预防与控制，安全技术对策着重解决（ ）。A．人的不安全行为B．管理的缺陷C．物的不安全状态D．有害的作业环境
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考题 建设工程施工安全控制的具体目标包括()。A、安全事故整改B、提高员工安全生产意识C、减少或消除设备、材料的不安全状态D、作业场所的安全控制E、减少或消除人的不安全行为
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考题 建设工程施工安全控制的具体目标包括( ?)。A . 改善生产环境和保护自然环境 B . 提高员工安全生产意识 C . 减少或消除人的不安全行为 D . 安全事故整改 E . 减少或消除设备、材料的不安全状态
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考题 对生产作业过程中人的不安全行为进行辨识，主要包括哪些方面？
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考题 班组安全管理的重点在现场，班组安全管理的任务就是提高作业人员的安全意识，达到作业人员（）不安全的行为，来预防事故的发生。A、不发生B、互相监督C、自我控制
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考题 对于事故的预防与控制，安全技术对策着重解决（）A、人的不安全行为B、物的不安全状态C、管理缺陷
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考题 事故法则告诉我们（）A、要预防死亡重伤事故，必须预防轻伤害事故B、要预防轻伤害事故，必须预防无伤害无惊事故C、预防无伤害无惊事故，必须消除日常不安全行为与不安全状态D、而能否消除日常不安全行为与不安全状态，取决于日常管理是否到
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考题 显然，控制人的不安全行为，是预防人为事故的重要方面。
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考题 对于事故的预防与控制，安全教育对策和安全（）对策则主要着眼于人的不安全行为问题。A、管理B、规则C、技术
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考题 不安全因素中人的不安全行为包括哪些？
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考题 安全管理和安全教育不仅强调对安全行为的激励，更要重视对人的不安全行为的控制；这样，才能使安全管理和教育的效果更为理想，使预防事故的境界更为提高。
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考题 对于事故的预防与控制，安全技术对策着重解决（）。A、人的不安全行为B、管理的缺陷C、物的不安全状态D、有害的作业环境
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考题 根据轨迹交叉理论，避免事故发生的预防原则有三种（）A、采取本质安全法则B、防止和避免人和物的运动轨迹的交叉C、控制人的不安全行为D、控制物的不安全状态
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考题 对于事故的预防与控制，安全技术对策着重解决（）。A、人的不安全行为B、管理的缺陷C、物的不安全状态D、员工安全素质低
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考题 海因里希认为，企业事故预防中心就是防止人的不安全行为，消除机械或物的不安全状态，中断事故进程而避免事故发生.
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考题 （　）对策主要着眼解决人的不安全行为问题。A、安全技术B、安全教育C、安全管理D、事故预防E、事故控制
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考题 预防性管理的核心是（）。A、控制人的不安全行为B、消除物的不安全状态C、控制人的不安全行为和消除物的不安全状态D、预防事故的发生
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考题 预防性管理的核心是（）A、控制人的不安全行为B、消除物的不安全状态C、控制人的不安全行为和消除物的不安全状态D、控制危险物质
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考题 法默认为，人的不安全行为和物的不安全状态是事故的直接原因，预防工作就是消除，人的不安全行为和物的不安全状态.
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考题 风险控制阶段包括：（）。A、事故之前：采取控制措施预防事故发生B、事故发生当中：采取管理措施降低事故的严重性C、事故发生后：采取管理措施降低事故的严重后果D、人的不安全行为、物的不安全状态
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考题 判断题安全管理和安全教育不仅强调对不安全行为的控制，更要重视对人的安全行为的激励；这样，才能使安全管理和教育的效果更为理想，使预防事故的境界更为提高。A 对B 错
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考题 单选题对于事故的预防与控制，安全技术对策着重解决（）。A 人的不安全行为B 管理的缺陷C 物的不安全状态D 员工安全素质低
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考题 判断题显然，控制人的不安全行为，是预防人为事故的重要方面。A 对B 错
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考题 单选题事故预防中人的不安全行为控制包括提高（）。A 自我保护能力B 设备安全C 环境安全D 设施安全
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考题 多选题（　）对策主要着眼解决人的不安全行为问题。A安全技术B安全教育C安全管理D事故预防E事故控制
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