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社会经济统计能否充分发挥认识社会的作用，在于（）。

  • A、统计总体的差异性
  • B、统计阶段的连续性
  • C、统计过程的完整性
  • D、统计资料的真实性

参考答案

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考题 统计整理是()。 A、统计调查的继续B、统计设计的继续C、统计调查的基础D、统计分析的前提E、对社会经济现象从个体量观察到总体量认识的连接点
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考题 社会经济统计是以（ ）来认识社会的。A．管理方面B．数量方面C．社会经济的性质D．社会经济的特点
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考题 社会经济统计的作用有那些?
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考题 社会经济统计是一种( )。A.定性认识活动B.既定量又定质的认识活动C.定量认识活动D.讲量而不讲质的认识活动
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考题 统计信息社会共享，是指统计调查者对所收集到的统计资料，都要及时向社会公布，以充分发挥统计信息的作用。（）
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考题 社会经济统计的研究对象是（）。A抽象的数量关系B社会经济现象的规律性C社会经济现象的数量特征和数量关系D社会经济统计认识过程的规律和方法
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考题 社会经济统计是（）的有力工具。A、解决问题B、克服困难C、进行交流D、认识社会
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考题 试述社会经济统计的作用。
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考题 怎样认识简单协作和复杂协作对社会经济发展的作用？
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考题 统计信息社会共享，是指统计部门收集到的统计资料都要及时向社会公布，充分发挥统计信息的作用。（）
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考题 社会经济统计学的研究对象是（）。A、社会经济现象的数量特征和数量关系B、抽象的数量关系C、社会经济现象的规律性D、社会经济统计认识过程的规律和方法
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考题 社会经济统计学的研究对象是（）。A、社会经济现象的数量方面B、统计工作C、社会经济的内在规律D、统计方法
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考题 社会经济统计调查研究活动是（）。A、定性认识活动B、定量认识活动C、既是定量又是定质的认识活动D、计量而不是质的认识活动
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考题 在社会经济中计算总量指标有着重要意义，是因为总量指标是（）。A、对社会经济现象认识的起点B、实行社会管理的依据之一C、计算相对指标和平均指标的基础D、唯一能进行统计推算的指标E、没有统计误差的统计指标
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考题 统计认识对象是社会经济现象的数量方面，包括（）。A、数量结构B、数量对比法C、数量特征D、数量关系
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考题 统计是对社会经济现象的一种（）。A、意识活动B、实践活动C、认识活动D、改造活动
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考题 社会经济统计中，总量指标是对社会经济现象总体认识的（），是计算相对指标和平均指标的（）。
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考题 为充分发挥统计信息的作用，政府统计调查所搜集到的全部统计资料都应及时地向社会公开。（）
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考题 社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，但它在具体研究时也离不开对现象质的认识。
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考题 问答题怎样认识简单协作和复杂协作对社会经济发展的作用？
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考题 判断题统计信息社会共享，是指统计部门收集到的统计资料都要及时向社会公布，充分发挥统计信息的作用。（）A 对B 错
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考题 问答题试述社会经济统计的作用。
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考题 单选题社会经济统计学的研究对象是（）。A 社会经济现象的数量特征和数量关系B 抽象的数量关系C 社会经济现象的规律性D 社会经济统计认识过程的规律和方法
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考题 单选题社会经济统计的研究对象是（）。A 抽象的数量关系B 社会经济现象的规律性C 社会经济现象的数量特征和数量关系D 社会经济统计认识过程的规律和方法
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考题 单选题社会经济统计是（）的有力工具。A 解决问题B 克服困难C 进行交流D 认识社会
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考题 判断题社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，但它在具体研究时也离不开对现象质的认识。A 对B 错
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