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布洛卡区收到损伤，患者说话的发音不会受到影响，但其阅读、理解和书写会受到影响。

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更多 “布洛卡区收到损伤，患者说话的发音不会受到影响，但其阅读、理解和书写会受到影响。” 相关考题
考题 某患者发音器官正常，但说话困难，出现“电报式”言语，其病变可能发生在A．威尔尼克区 B．布洛卡区 C．潘菲尔德区 D．角回
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考题 某病人谈吐自由、语流很快,但与人交流时不能分辨语音和理解语义,其病变可能发生在()。 A、枕叶B、威尔尼克区C、角回D、布洛卡区
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考题 某患者发音器官正常,但说话困难,出现电报式语言,其病变可能发生在()。 A、枕叶B、威尔尼克区C、角回D、布洛卡区
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考题 病人不能理解口语单词,导致听觉性失语症,可能受损的是大脑左半球的()。 A、布洛卡区B、威尔尼克区C、运动皮层区D、感觉皮层区
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考题 如果布洛卡区受损,病人能听懂别人说话,但是自己丧失说话能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 病人不会说话，但可以看懂文字和听懂别人的谈话，且发音器官功能正常，其语言中枢的损伤部位在 A.Wemicke区 B. Broca区 C.额中回后部 D.颞上回后部
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考题 一个病人听觉器官正常，但不能理解口语。该患者受损伤的脑区域是A.布洛卡区 B.威尔尼克区 C.艾克斯勒区 D.运动区
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考题 某患者能说话，能理解口头言语，能看到字形，却不能理解书面语言。其病变发生的区域通常是 A.布洛卡区 B.中央后回 C.角回 D.艾克斯勒区
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考题 某患者患有听一视失语症，其病变可能发生在A.威尔尼克区 B.布洛卡区 C.潘菲尔德区 D.角回
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考题 某患者患有运动性失语症，其病变可能发生在 A.威尔尼克区 B.布洛卡区 C.潘菲尔德区 D.角回
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考题 布洛卡区
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考题 病人表现为说话困难，能蹦出一些有意义的词汇也能理解.读到或听到的简单语言，却不能理解复杂问题，这一语言障碍表现是（）受损。A、威尔尼克区B、布洛卡区C、角回D、缘上回
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考题 某患者发音器官正常，但说话困难，出现"电报式"言语，其病变可能发生在（）。A、威尔尼克区B、布洛卡区C、潘菲尔德区D、角回
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考题 布洛卡氏区
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考题 大脑布洛卡区又称（），位于左半球的（）叶，其病变引起的症状通常称做（）。
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考题 基本上不能说话，但仍能听懂别人说话，这种症状的失语症是（）A、失读症B、布洛卡失语症C、失名症D、维尔尼克失语症
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考题 “布洛卡失语症”的特征是（）A、能说出些句子，但听不懂别人的话B、基本上不能说话了，但能听懂别人的话C、能说话，但构不成完整的句子D、可以正常说话
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考题 单选题病人表现为说话困难，能蹦出一些有意义的词汇也能理解.读到或听到的简单语言，却不能理解复杂问题，这一语言障碍表现是（）受损。A 威尔尼克区B 布洛卡区C 角回D 缘上回
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考题 单选题言语阅读中枢是（　　）。A 布洛卡区B 韦尼克区C 角回区D 中央区
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考题 单选题男性，48岁，右利手，能听懂别人说话，也能看懂书信和报纸，但不能说出自己要说的话（不是发音器官障碍）。请问该患者是左侧哪一脑区损伤？（　　）A 布洛卡三角区（中央前回底部）B 额中回后部接近中央前回手区C 颞中回后部D 角回（枕叶前部）E 第二运动区
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考题 单选题能够写字读报，也能够听懂他人说话的意思，但说话勉强、吐字困难、语句不通。由于言语中枢受到损伤而引起的失语症称为（　　）。A 艾克斯勒失语症B 角回失语症C 威尔尼克失语症D 布洛卡失语症
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考题 单选题某患者发音器官正常，但说话困难，出现“电报式”言语，其病变可能发生在（　　）。A 威尔尼克区B 布洛卡区C 潘菲尔德区D 角回
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考题 多选题布洛卡区受损的失语症表现为（）A说话缓慢B说话短促C不合语法D符合语法但没有意义
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