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造成教师对课程内容理解有偏颇的主要因素是()

  • A、教师本身
  • B、家长因素
  • C、幼儿园因素
  • D、社会因素

参考答案

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考题 提升教师威信的决定性因素是( )。A.社会对教师的态度B.家长对教师的态度C.学生对教师的评价D.教师自身素养

考题 对教师心理健康起决定性因素的是()。A、职业因素B、社会因素C、环境因素D、个人因素

考题 在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的主要因素有 ( ) 。 A. 教师B. 幼儿C.课程方案D. 家长和幼儿园

考题 教师威信形成的决定因素是()。 A.教师的社会地位B.教师本身的素质C.学校领导对教师的态度D.家长对教师的态度

考题 中学阶段影响学生人格的主要因素是( ) A.教师 B.家长 C.自我 D.同伴

考题 教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的_________是影响课堂气氛的主要因素。

考题 影响幼儿园教育活动实施有效性的因素主要包括()。 A、教育活动设计本身B、教师C、幼儿D、各种环境因素E、结构化程度

考题 3 9 .教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的________ 是影响课堂气氛的主要因素。

考题 制约学校课程主要因素是( )。 A.社会、知识、教师 B.学校、知识。牲 C.社会、知识、儿童 D.家庭、教师、儿童

考题 幼儿园心理环境创设中最重要的因素是( )A.教师的观念和行为 B.教师之间的人际关系 C.幼儿之间的同伴互动 D.教师与家长之间的互动

考题 影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度,其中最主要的是( )对教师的态度。 A.家长 B.学生 C.领导 D.社会

考题 在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的主要因素有()。A教师B幼儿C课程方案D家长和幼儿园

考题 决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是()。A幼儿园领导的工作作风B幼儿教师的言行举止C幼儿园的设备设施D幼儿家长对幼儿园的看法

考题 在人的要素中,()是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。A、幼儿教师B、保育员C、同龄伙伴D、家长

考题 教师威信形成的决定性因素是()。A、教师的社会地位B、家长对教师的态度C、学校领导对教师的态度D、教师本身的素质

考题 ()是影响幼儿园保教工作质量的重要因素.A、园长B、家长C、法人D、教师

考题 决定幼儿园班级教育工作质量的众多因素中,最重要的因素是()。A、教师的学历B、家长的背景C、教师的活动D、幼儿的人数

考题 教学内容在选择与组织时主要受到()三种因素的影响和制约。A、教师、学生、家长B、知识、学生、社会C、家庭、学校、社会D、家长、教师、社会

考题 中学阶段影响学生人格的主要因素是()A、教师B、家长C、自我D、同伴

考题 课程编制受多种因素影响,下列不是影响课程的最主要因素的是()。A、社会B、儿童C、教师D、知识

考题 单选题决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是()。A 幼儿园领导的工作作风B 幼儿教师的言行举止C 幼儿园的设备设施D 幼儿家长对幼儿园的看法

考题 单选题在人的要素中,(  )是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。A 幼儿教师B 保育员C 同龄伙伴D 家长

考题 单选题决定幼儿园班级教育工作质量的众多因素中,最重要的因素是()。A 教师的学历B 家长的背景C 教师的活动D 幼儿的人数

考题 单选题()是影响幼儿园保教工作质量的重要因素.A 园长B 家长C 法人D 教师

考题 多选题在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的主要因素有()。A教师B幼儿C课程方案D家长和幼儿园

考题 判断题教师威信形成的决定性因素是教师本身的素质。A 对B 错

考题 单选题造成教师对课程内容理解有偏颇的主要因素是()A 教师本身B 家长因素C 幼儿园因素D 社会因素