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德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会，注重（），做到知识学习与能力培养和行为养成相统一。
- A、实践教育
- B、理论教育
- C、体验教育
- D、养成教育
参考答案
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国际地理课程目标变革的趋势对我国地理课程目标研制的启示有()。A、强调三种价值取向的融合B、知识要点粗化，说明细化C、注重地理科学方法的培养D、情感态度目标应更贴近学生，贴近生活，贴近社会
考题
思想政治工作要把“三贴近”作为长期坚持的原则，“三贴近”指的是（）。A、贴近工人、贴近农民、贴近知识分子B、贴近国家、贴近民族、贴近人民C、贴近改革开放、贴近依法治国、贴近从严治党D、贴近实际、贴近生活、贴近群众
考题
我国深化大学入学考试内容改革，以考试内容强化能力考查为目标，即在考察基础知识的同时，注重考查学生综合运用知识解决问题的能力，题目设计开始注意（）。A、贴近全球化B、贴近生活C、贴近时代D、贴近考生实际
考题
开展企业文化传播工程重点项目建设，要坚持（）原则，实行项目化管理，打造传播公司统一的企业文化的优秀产品。A、以人为本、科学发展、统筹兼顾、注重实效B、贴近实际、贴近基层、贴近员工C、以人为本、忠诚企业、奉献社会D、贴近工作、贴近基层、贴近员工
考题
多选题突出社会主义荣辱观这个重点，实现全面建设小康社会，需要做到几个“贴近”，主要有（）。A贴近实际B贴近生活C贴近群众D贴近社会
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