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以下哪些关于创新的描述是错误的：（）
- A、创新符合符合社会意义和社会价值
- B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动
- C、创新的标志是技术进步
- D、独创性和革新性创新的本质内涵
参考答案
更多 “以下哪些关于创新的描述是错误的：（）A、创新符合符合社会意义和社会价值B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C、创新的标志是技术进步D、独创性和革新性创新的本质内涵” 相关考题
考题
以下关于教学创新的理解正确的有:()。
A、教学创新是实施素质教育的核心内涵B、教学创新是以培养学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力为目的的教学过程C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D、教学创新体现了素质教育的本质特点
考题
以下关于创造性的描述,最不准确的是()。
A.创新性“产品”的价值性既然包括社会价值，也包括个人价值B.判断某种“产品”是否是一种创造，主要的标准有新颖性、独特性、价值性C.心理学对创造性的研究一般包括创造性思维和创造力等方面D.创新型“产品”是指实实在在的物品
考题
主体(人)为了达到一定的目的，遵循创造活动的规律。发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动是指( )。A: 创新
B: 创造
C: 创新能力
D: 独创
考题
以下关于教学创新的理解正确的有（）A、教学创新是实施素质教育的核心内涵B、教学创新是以培养学生创新意识，创新兴趣，创新思维，创新能力为目的的教学过程C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D、教学创新体现了素质教育的本质特点E、实施教学创新根本在于培养学生的创新能力
考题
人是生物界中最具创造性的物种，作为个体的人，获得创造力的生理基础是（）A、创新本质上是社会需要的产物B、创新是个人回应社会挑战的需要C、人脑的认知功能具有创新潜能D、人从整体上就是生物创新的产物E、人人都有无限的创新空间
考题
下面关于创新的说法，错误的是（）。A、独创性和革新性创新的本质内涵B、创新的标志是技术进步C、创新的本质内涵是：主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质同，创造独特的，具有社会或个人价值的产品的活动D、创新符合社会意义和社会价值
考题
关于创新的描述正确的是（）A、创新是一个民族进步的灵魂，是人类发展的不竭动力，是人类智慧的结晶B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C、创新活动的核心是“新”，它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革，或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造，或者是内容的丰富和完善D、创新从宏观上讲是一个社会实践过程，从微观上讲是个体心理反应过程
考题
马克思主义的创新概念是指（）。A、创新是人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动B、创新是把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系C、创新是技术变革的集合D、创新是劳动的基本形式，是劳动实践的阶段性成果
考题
下列说法不正确的是（）A、服务创新是创造和开发人民群众自身价值，提高和完善生存质量，改善社会生态环境的活动B、服务创新是开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动C、服务创新是以满足人民群众需求为目的的软技术的创新活动D、服务创新是以实现持续盈利为目标的活动
考题
单选题下面关于创新的说法，错误的是（）。A
独创性和革新性创新的本质内涵B
创新的标志是技术进步C
创新的本质内涵是：主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质同，创造独特的，具有社会或个人价值的产品的活动D
创新符合社会意义和社会价值
考题
单选题创新素质是指根据一定目的，运用一切知识、信息产生某种新颖、独特、有社会价值和个人价值的产品的综合而系统的智能品质，它主要包括（）A
创新意识B
创新人格C
创新能力D
以上说法全都是
考题
单选题以下哪些关于创新的描述是错误的（）。A
创新符合符合社会意义和社会价值B
创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C
创新的标志是技术进步D
独创性和革新性创新的本质内涵
考题
多选题一个人的创新能力，是指（）的能力。A能产生符合某种目标B促进生产C新颖D具有社会或个人价值产物
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