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畅谈是头脑风暴法的()阶段

  • A、创意阶段
  • B、准备阶段
  • C、热身阶段
  • D、筛选阶段

参考答案

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考题 头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是()。 A、两个阶段可以同时进行B、两个阶段是相互关联的C、第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选D、第一个阶段是提出想法

考题 广告创意策划分为()阶段。 A.创意产生阶段B.完善验证阶段C.灵感酝酿阶段D.资料准备阶段

考题 头脑风暴法的应用步骤可分为三个阶段,这三个阶段是( )。 A.准备阶段 B.引发和产生创造思维的阶段 C.整理阶段 D.调查阶段 E.总结阶段

考题 智力激励法的步骤包括( )。 A.加工整理B.自由畅谈C.明确问题D.热身活动E.准备阶段

考题 头脑风暴法的操作程序包括:①明确问题;②准备阶段;③热身阶段;④畅谈阶段;⑤解决问题;⑥记录参加者的思想。排序正确的是( )。A.②①④⑤⑥③ B.②①③⑤⑥④ C.②③①⑥④⑤ D.①②③④⑤⑥

考题 头脑风暴法的操作程序包括( )。A.准备阶段 B.热身阶段 C.明确问题 D.记录参加者的思想 E.畅谈阶段并解决问题

考题 头脑风暴法的操作程序包括()。A:准备阶段 B:热身阶段 C:明确问题 D:记录参加者的思想 E:畅谈阶段并解决问题

考题 头脑风暴法(  )的目的是创造一种自由、宽松、祥和的氛围。A.准备阶段 B.热身阶段 C.畅谈阶段 D.解决问题阶段

考题 头脑风暴法的应用步骤可分为哪两大阶段()A、会议讨论阶段;B、分析阶段;C、引发和产生创造思维的阶段;D、整理阶段

考题 选定基本议题、选定参加者、确定会议时间和场所,是属于头脑风暴创新法的()阶段。A、筹备阶段B、准备阶段C、头脑风暴阶段D、评价选择阶段

考题 头脑风暴法()的目的是创造一种自由、宽松、祥和的氛围。A、准备阶段B、热身阶段C、畅谈阶段D、解决问题阶段

考题 头脑风暴法的三个阶段:准备阶段;();整理阶段。A、提出问题阶段;B、调查实情阶段;C、制定对策阶段;D、引发和产生创造思维阶段。

考题 “头脑风暴”教学法的实施过程是起始阶段、建议产生阶段、讨论阶段和意绪评价阶段。

考题 头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段说法不正确的是()。A、第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选B、两个阶段相互独立C、两个阶段可以同时进行D、第一个阶段是提出想法

考题 直接头脑风暴法的关键阶段()。A、准备B、畅谈C、介绍问题D、对有价值的的设想加工整理

考题 班级心理辅导过程的阶段有()。A、热身阶段,互动凝聚阶段,深入探索阶段,结束阶段B、互动凝聚阶段,深入探索阶段,结束阶段C、热身阶段,深入探索阶段,结束阶段D、热身阶段,互动凝聚阶段,结束阶段

考题 电视制作流程包括前期准备,摄制阶段和().A、写脚本阶段B、后期制作阶段C、创意阶段D、制作动画阶段

考题 智力激励法的步骤包括()。A、加工整理B、自由畅谈C、明确问题D、热身活动E、准备阶段

考题 每次运动的安排分为()阶段。A、准备阶段、训练阶段、结束阶段B、准备阶段、热身阶段、结束阶段C、准备阶段、训练阶段、评估阶段D、热身阶段、训练阶段、评估阶段

考题 畅谈是头脑风暴法的()阶段A、创意阶段B、准备阶段C、热身阶段D、筛选阶段

考题 多选题智力激励法的内容包括(  )。A加工整理B自由畅谈C结果总结D热身活动E准备阶段

考题 单选题每次运动的安排分为()阶段。A 准备阶段、训练阶段、结束阶段B 准备阶段、热身阶段、结束阶段C 准备阶段、训练阶段、评估阶段D 热身阶段、训练阶段、评估阶段

考题 单选题选定基本议题、选定参加者、确定会议时间和场所,是属于头脑风暴创新法的()阶段。A 筹备阶段B 准备阶段C 头脑风暴阶段D 评价选择阶段

考题 单选题畅谈是头脑风暴法的()阶段。A 创意阶段B 准备阶段C 热身阶段D 筛选阶段

考题 判断题“头脑风暴”教学法的实施过程是起始阶段、建议产生阶段、讨论阶段和意绪评价阶段。A 对B 错

考题 单选题头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段说法不正确的是()。A 第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选B 两个阶段相互独立C 两个阶段可以同时进行D 第一个阶段是提出想法

考题 多选题头脑风暴的应用步骤可分为()三个阶段。A调查阶段B准备阶段C创造性思维阶段D整理阶段

考题 单选题班级心理辅导过程的阶段有()。A 热身阶段,互动凝聚阶段,深入探索阶段,结束阶段B 互动凝聚阶段,深入探索阶段,结束阶段C 热身阶段,深入探索阶段,结束阶段D 热身阶段,互动凝聚阶段,结束阶段