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一个1NF的关系模式常会产生修改异常、插入异常、（）。
参考答案
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考题
把低一级的关系模式分解为若干个高一级的关系模式，其目的是为了消除( )．A．插入异常、删除异常和数据不一致B．插入异常、删除异常和数据冗余度高C．插入异常、结构异常和数据不一致D．插入异常、结构异常和数据冗余度高
考题
●设有员工实体Emp1oyee（员工号，姓名，性别，年龄，电话，家庭住址，家庭成员，关系，联系电话）。其中，“家庭住址”包括邮编、省、市、街道信息：“家庭成员，关系，联系电话”分别记录了员工亲属的姓名、与员工的关系以及联系电话，且一个员工允许有多个家庭成员。员工实体Emp1oyee的主键为 (33) ；“家庭住址”是一个(34)属性；该关系属于 (35)；为使数据库模式设计更合理，对于员工关系模式Emp1oyee (36) 。(33)A．员工号B．员工号，家庭成员C．姓名D．姓名，家庭成员(34)A．简单B．多值C．复合D．派生(35)A．2NF，无冗余，无插入异常和删除异常B．2NF，无冗余，但存在插入异常和删除异常C．1NF，存在冗余，但不存在修改操作的不一致D．非1NF，且存在冗余和修改操作的不一致，以及插入异常和删除异常(36)A．只允许记录一个亲属的姓名、与员工的关系以及联系电话B．可以不作任何处理，因为该关系模式达到了3NFC．增加多个家庭成员、关系及联系电话字段D．应该将家庭成员、关系及联系电话加上员工号作为一个独立的模式
考题
把低一级的关系模式分解为若干个高一级的关系模式，其目的是为了消除（ ）。A)插入异常、删除异常和数据不一致B)插入异常、删除异常和数据冗余度高C)插入异常、结构异常和数据不一致D)插入异常、结构异常和数据冗余度高
考题
下列关于关系模式规范化的叙述中，正确的是（）。A、学生（学号，姓名，系别）属于第三范式B、属于第二范式的关系模式不存在插入异常，只存在删除异常C、满足第二范式的关系模式不存在删除异常，只存在插入异常D、属于第三范式的关系模式不存在插入异常和删除异常
考题
多选题下列关于关系模式规范化的叙述中，正确的是（）。A学生（学号，姓名，系别）属于第三范式B属于第二范式的关系模式不存在插入异常，只存在删除异常C满足第二范式的关系模式不存在删除异常，只存在插入异常D属于第三范式的关系模式不存在插入异常和删除异常
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