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婴儿游戏的开展要侧重于促进()

  • A、感知觉能力的发展
  • B、记忆能力的发展
  • C、基本动作能力的发展
  • D、想象能力的发展
  • E、思维能力的发展

参考答案

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考题 语文能力的发展有赖于思维能力的发展,又能促进思维能力的发展。 ( )

考题 婴儿所有能力、情感、行为习惯发展的基础是() 。A、认识能力B、语言能力C、思维能力D、动作能力

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展

考题 游戏在幼儿认知发展中的作用有()。 A、游戏锻炼了幼儿的体能B、游戏扩展加深幼儿对周围事物的认识C、游戏促进幼儿想象力的发展D、游戏发展幼儿的思维能力

考题 发展语文的应用能力,包括:() A.发展口语交际能力。B.发展阅读能力。C.发展写作能力。D.发展识字能力。E.发展想象能力。F.发展思维能力。

考题 游戏对幼儿智力发展有着不可替代的价值,表现在:()。 A.促进儿童的知识增长B.有利于儿童感知能力发展C.促进儿童思维能力发展D.促进儿童想象力发展

考题 游戏促进学前儿童的身体发展体现在:A、促进儿童身体的生长发育B、促进儿童基本动作和技能的发展C、促进儿童身体动作协调能力的发展D、促进儿童社会性的发展E、促进儿童身体适应能力的发展

考题 心理学家麦尔斯的研究表明,()发展最早。A知觉能力B记忆能力C动作与反应速度能力D思维能力

考题 结合年龄阶段,分析该婴儿的社会性发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面A、交往能力B、体验游戏快乐的能力C、记忆力D、想象能力

考题 维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括()A、游戏促进儿童语言能力的发展B、游戏促进儿童表征思维能力的发展C、游戏促进儿童意志行动的发展D、游戏促进儿童想象能力的发展E、游戏促进儿童动作灵活性的发展

考题 口述应用题能促进幼儿()A、辩证思维能力的发展B、思维抽象能力的发展C、思维分析综合能力的发展D、思维推理(知识迁移)能力的发展

考题 心理学研究发现,人的各种能力的发展速度是不同的,发展最慢的是()A、感觉能力B、知觉能力C、记忆能力D、思维能力

考题 婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括()。A、动作发展是心理发展的源泉或前提B、婴儿动作是心理发展的外部表现C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

考题 游戏实现了儿童认知能力的发展,体现在()。A、游戏促进了感知能力的提高B、游戏促进了思维能力的提高C、游戏促进了语言能力的提高D、游戏促进了想象力的提高

考题 婴儿动作发展对心理发展的意义有()。A、婴儿动作是心理发展的外部表现B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展D、动作发展是心理发展的源泉或前提

考题 简要说说游戏如何促进幼儿思维能力的发展。

考题 人类婴儿动作能力的发展与动物动作能力的发展比较起来要()级得多。

考题 初中生个性发展的重要特征是()A、自我意识的发展B、感受能力的发展C、有意记忆的发展D、抽象思维能力的发展

考题 多选题维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括()A游戏促进儿童语言能力的发展B游戏促进儿童表征思维能力的发展C游戏促进儿童意志行动的发展D游戏促进儿童想象能力的发展E游戏促进儿童动作灵活性的发展

考题 多选题婴儿动作发展对心理发展的意义有(  )。A动作发展是心理发展的源泉或前提B婴儿动作是心理发展的外部表现C婴儿动作发展促进了空间认知的发展D婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展

考题 多选题游戏实现了儿童认知能力的发展,体现在()。A游戏促进了感知能力的提高B游戏促进了思维能力的提高C游戏促进了语言能力的提高D游戏促进了想象力的提高

考题 多选题婴儿游戏的开展要侧重于促进()A感知觉能力的发展B记忆能力的发展C基本动作能力的发展D想象能力的发展E思维能力的发展

考题 单选题心理学家麦尔斯的研究表明,()发展最早。A 知觉能力B 记忆能力C 动作与反应速度能力D 思维能力

考题 填空题人类婴儿动作能力的发展与动物动作能力的发展比较起来要()级得多。

考题 单选题婴儿所有能力、情感、行为习惯发展的基础是()A 认识能力B 语言能力C 思维能力D 动作能力

考题 单选题心理学研究发现,人的各种能力的发展速度是不同的,发展最慢的是()A 感觉能力B 知觉能力C 记忆能力D 思维能力

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