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（请给出正确答案）
青少年社会工作的本质特征是（）。
- A、指导
- B、辅导
- C、督导
- D、引导
参考答案
更多 “青少年社会工作的本质特征是（）。A、指导B、辅导C、督导D、引导” 相关考题
考题
某职业学校的就业辅导中心经常定期或不定期地提供相关就业信息，并且经常邀请相关专业人士来进行就业辅导，这属于( )的主要内容。A．拓展性的青少年社会工作B．发展性的青少年社会工作C．预防性的青少年社会工作D．治疗性的青少年社会工作E．保护性的青少年社会工作
考题
要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任是社会工作督导功能中的( )A.组织的功能
B.支持的功能
C.行政的功能
D.领导的功能
考题
(2017年)社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境，并表示关心，目的是发现问题，引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看，老薛所运用的技巧是（ ）。A.分享感受
B.开展话题
C.相互契合
D.订立协议
考题
社会工作者小孙刚到社会服务机构工作，他和督导说在做一些青少年案例时，他觉得有些吃力，因为他不太了解青少年群体的相关知识。督导向他介绍了有关青少年社会工作的相关知识。在这个过程中，督导开展的是（ ）。A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.监督性督导
考题
某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵的下列做法中，体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。A:让学生讨论并建立辅导的目标B:更多地和学生讲解做人的道理C:社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心D:采取评比、排名等方式激励学生参与活动
考题
下列各项中，属于中观层面青少年社会工作的有( )。A.家庭青少年社会工作
B.小组青少年社会工作
C.动用青少年的社会支持网络，帮助一名青少年提高学习兴趣
D.建立青少年组织
E.青少年个体的心理辅导
考题
社会工作督导（ ）的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。A、规划B、行政C、协调D、支持
考题
某青少年机构通过小组辅导等方式专门服务于那些社会人际适应不良的青少年，这属于（）的主要内容。A、拓展性的青少年社会工作B、预防性的青少年社会工作C、治疗性的青少年社会工作D、发展性的青少年社会工作
考题
把整个青少年社会工作的发展分为（）。A、以教育为主的前青少年社会工作时期B、以发展为主的发展青少年社会工作时期C、以救济为主的混合青少年社会工作时期D、以全面服务为特征的专业青少年社会工作时期E、以心理辅导为主的后青少年社会工作时期
考题
某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中，体现“学生为主，社会工作者推动”思路的是（）。A、让学生讨论并建立辅导的目标B、更多地向学生讲解做人的道理C、社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心D、采取评比、排名方式激励学生参与活动
考题
社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境，并表示关心，目的是发现问题，引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看，老薛所运用的技巧是（）A、分享感受B、开展话题C、相互契合D、订立协议
考题
单选题督导制度是社会工作专业制度的重要组成部分，也是支撑社会工作专业服务水平的基础。关于督导下列说法中正确的是( )。A
督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B
督导是被督导者的上级，其指导具有权威性C
督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D
督导的核心责任是保证社会工作服务的专业水平
考题
单选题社会工作督导（ ）的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。A
规划B
行政C
协调D
支持
考题
单选题青少年社会工作的本质特征是（）。A
指导B
辅导C
督导D
引导
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