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()是工作者促使团体作更深入的互动,并且是进入真正资料过程的一个关键性因素。

  • A、潜能
  • B、联结
  • C、引导
  • D、融合

参考答案

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考题 团体过渡阶段设计的重点包括( )。 (A)设计无压力状态下的互相认识活动 (B)领导者以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互动 (C)选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力 (D)运用摘要、解释、联结、设限、保护等技巧

考题 关于社会团体工作的特点,以下说法错误的是:A.必须由社会团体工作者参与并指导团体的活动 B.团体活动中起主要治疗作用的是团体工作者 C.规模较小的团体有利于成员开展更为深入的互动 D.社会工作者要运用专业知识和技术指导团体活动

考题 社会工作者刘冰强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式实施原则的是()。A:积极参与原则 B:全民主动原则 C:开放性的互动原则 D:平等性的互动原则 E:面对面的互动原则

考题 团体咨询互动技术中首要的技术是()A、建立关系技术B、联结技术C、复述技术D、解释技术

考题 在团体咨询的互动技术中,团体指导者采取措施促使团体成员共同参与的技术,称为()A、促动B、联结C、解释D、鼓励

考题 社会工作者与团体成员,以及团体成员之间的信息交换过程是()。A、沟通B、互动C、控制D、参与

考题 以下不属于社会团体工作原则的是()。A、人的社会需要原则B、引导团体互动原则C、社会工作者决断原则D、运用社会资源原则

考题 团体社会工作者的干预技巧包括()。A、领导的作用B、引导互动C、融合D、对质E、移情

考题 引导互动的方式有()。A、联结B、摘要C、阻止D、融合E、设限

考题 关于工作者在团体发展中的地位表述有误的是()。A、在团体的初始期,团体刚刚形成,工作者需要澄清团体目标,营造团体气氛B、进入团体的转换期,团体的动力逐步形成,工作者处于团体的中心位置C、到团体工作期,工作者只是资源的提供者,他的位置已经退到边缘D、进入结束期,工作者又会回到中心位置

考题 ()不注重个人成长,而重视团体发展的过程,如每个阶段中成员互动的方式,它引导成员如何观察并改进自己的行为。A、成长性团体辅导B、训练性团体辅导C、咨询性团体辅导D、治疗性团体辅导

考题 在团体咨询中,指导者采取措施促使团体成员共同参与的技术称为()A、沟通B、促动C、联结D、共情

考题 以下哪一项不属于社会团体工作的原则()。A、人的社会需要原则B、引导团体互动原则C、社会工作者决断原则D、运用社会资源原则

考题 行动()是增加潜能基本储量及促使潜能发挥的最佳方法。A、引导B、逼迫C、练习D、学习

考题 单选题关于工作者在团体发展中的地位表述有误的是()。A 在团体的初始期,团体刚刚形成,工作者需要澄清团体目标,营造团体气氛B 进入团体的转换期,团体的动力逐步形成,工作者处于团体的中心位置C 到团体工作期,工作者只是资源的提供者,他的位置已经退到边缘D 进入结束期,工作者又会回到中心位置

考题 单选题团体咨询互动技术中首要的技术是()A 建立关系技术B 联结技术C 复述技术D 解释技术

考题 单选题在团体咨询的互动技术中,团体指导者采取措施促使团体成员共同参与的技术,称为()A 促动B 联结C 解释D 鼓励

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考题 单选题某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作,在资料收集过程中,正确的做法是()A 以多种手段来收集资料,记录研究对象的多元资料B 在研究前建构研究假设,为资料收集提供准确引导C 在资料收集中积极互动,引导研究对象的正面行动D 以生活工作阅历为基础,解剖研究对象的主观感受

考题 单选题以下哪一项不属于社会团体工作的原则()A 人的社会需要原则B 引导团体互动原则C 社会工作者决断原则D 运用社会资源原则

考题 单选题社会工作者与团体成员,以及团体成员之间的信息交换过程是()。A 沟通B 互动C 控制D 参与

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考题 单选题行动()是增加潜能基本储量及促使潜能发挥的最佳方法。A 引导B 逼迫C 练习D 学习