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自制玩教具的意义在于保障幼儿游戏的权利、促进幼儿的学习与发展、（）以及促进家园合作。

  • A、培养教师的动手能力
  • B、应付各部门的检查
  • C、传承社会文化
  • D、节省材料

参考答案

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考题 自制玩教具时幼儿教师根据对幼儿的观察和了解，为满足幼儿()，更好的促进幼儿能力的发展而制作。A、需要B、好奇心C、欲望D、完成任务
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考题 自制玩教具的意义是（）。A、保障幼儿游戏的权利B、促进幼儿的学习与发展C、传承社会文化D、促进家园合作
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考题 促进幼儿平衡器官机能的发展要经常与幼儿玩的游戏有（）。A、拉手转圈B、秋千C、跳远D、转椅
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考题 幼儿园中自制玩教具的特点是（）。A、可玩性B、创新性C、安全性D、游戏性
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考题 玩教具对婴幼儿的发展作用巨大，它能够促进婴幼儿（）的发展。A、智力B、动作协调能力C、想象力与创造力D、社会性
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考题 自制玩教具应构思巧妙，设计新颖，满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要，满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。
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考题 自制玩教具应以适合婴幼儿把玩操作为宜，过分细小和过重的玩教具都不合适。
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考题 游戏幼儿学习与发展的促进表现在（）A、游戏促进幼儿身体发展B、游戏促进幼儿认知的发展C、游戏促进幼儿社会性的发展D、游戏促进幼儿情感的发展
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考题 幼儿园以游戏为基本活动的目的在于（）。A、促进幼儿主体性的发展B、保障幼儿游戏的权利C、创造适宜的幼儿园生活与教育D、保障幼儿童年生活的快乐E、促进幼儿全面、和谐、健康发展
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考题 幼儿园自制玩教具的特点：（）、创新性、（）。
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考题 简述幼儿园自制玩教具的原则？
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考题 在自制玩教具的过程中，让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝，这体现了幼儿自制玩教具过程中（）原则？A、艺术性原则B、科学性原则C、可持续性发展原则D、教育性原则
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考题 以下说法描述的不正确的是（）A、幼儿喜欢游戏是由于游戏符合幼儿身心发展的需要B、游戏并不是幼儿智力发展的动力C、幼儿游戏是为游戏而游戏，它不能创造具有社会意义的价值，无实际功能D、幼儿游戏时，玩什么，和谁玩，怎样玩，幼儿说了算，老师一点都不能干涉
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考题 单选题以下说法描述的不正确的是（）A 幼儿喜欢游戏是由于游戏符合幼儿身心发展的需要B 游戏并不是幼儿智力发展的动力C 幼儿游戏是为游戏而游戏，它不能创造具有社会意义的价值，无实际功能D 幼儿游戏时，玩什么，和谁玩，怎样玩，幼儿说了算，老师一点都不能干涉
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考题 多选题游戏幼儿学习与发展的促进表现在（）A游戏促进幼儿身体发展B游戏促进幼儿认知的发展C游戏促进幼儿社会性的发展D游戏促进幼儿情感的发展
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考题 判断题自制玩教具应以适合婴幼儿把玩操作为宜，过分细小和过重的玩教具都不合适。A 对B 错
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考题 问答题简述幼儿园自制玩教具的原则？
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考题 单选题自制玩教具的意义在于保障幼儿游戏的权利、促进幼儿的学习与发展、（）以及促进家园合作。A 培养教师的动手能力B 应付各部门的检查C 传承社会文化D 节省材料
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考题 填空题幼儿园自制玩教具的特点：（）、创新性、（）。
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考题 多选题自制玩教具的意义是（）。A保障幼儿游戏的权利B促进幼儿的学习与发展C传承社会文化D促进家园合作
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考题 判断题自制玩教具应构思巧妙，设计新颖，满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要，满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。A 对B 错
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考题 单选题在自制玩教具的过程中，让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝，这体现了幼儿自制玩教具过程中（）原则？A 艺术性原则B 科学性原则C 可持续性发展原则D 教育性原则
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考题 多选题幼儿园以游戏为基本活动的目的在于（）。A促进幼儿主体性的发展B保障幼儿游戏的权利C创造适宜的幼儿园生活与教育D保障幼儿童年生活的快乐E促进幼儿全面、和谐、健康发展
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考题 多选题幼儿园中自制玩教具的特点是（）。A可玩性B创新性C安全性D游戏性
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