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提出“就教育效果而言,很重要的一点是看师生关系如何”观点的是()

  • A、苏霍姆林斯基
  • B、赞可夫
  • C、蒙台梭利
  • D、福禄培尔

参考答案

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考题 《把整个心灵献给孩子》的作者是()。 A.苏霍姆林斯基B.蒙台梭利C.赞可夫D.裴斯泰洛齐

考题 “多元智力理论”的提出者是()A、加登纳B、爱弥儿C、蒙台梭利D、苏霍姆林斯基

考题 把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是:() A、福禄培尔B、皮亚杰C、列昂捷夫D、蒙台梭利

考题 提出“最近发展区”理论的教育家是( )A、 皮亚杰 B、 赞科夫 C、 维果茨基 D、 苏霍姆林斯基

考题 提出通过集体、在集体中进行教育主张的教育家是()。A.苏霍姆林斯基 B.马卡连柯 C.赞可夫 D.凯洛夫

考题 提出“教育即生活”的教育家是( )。 A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.卢梭 D.杜威

考题 提出“教育即生活”的教育家是( )。 A、蒙台梭利 B、福禄培尔 C、卢梭 D、杜威

考题 第一个对学前教育进行系统论述的教育家是()A、蒙台梭利B、马卡连柯C、夸美纽斯D、苏霍姆林斯基

考题 最早提出“最近发展区”这一概念的教育家是()A、赞可夫B、凯洛夫C、苏霍姆林斯基D、维果茨基

考题 “可教育性”这一概念是由()提出的。A、凯洛夫B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、乌申斯基

考题 “教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是()首先提出的。A、福禄培尔B、陈鹤琴C、蒙台梭利D、陶行知

考题 提出“最近发展区”的观点的教育家是()A、蒙台梭利B、维果斯基C、赞科夫D、鲁利亚

考题 提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()A、凯洛夫B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、赞可夫

考题 提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳

考题 最近发展区”是由()提出来的。A、维果斯基B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、赫尔巴特

考题 被誉为“幼儿园之父”的教育家是()。A、赫尔巴特B、苏霍姆林斯基C、蒙台梭利D、福禄倍尔

考题 “劳动素养”概念是由谁提出的?()A、凯洛夫B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、马卡连柯

考题 1929年()提出“教育评价”这一概念。A、泰勒B、蒙台梭利C、福禄倍尔D、苏霍姆林斯基

考题 单选题第一个对学前教育进行系统论述的教育家是()A 蒙台梭利B 马卡连柯C 夸美纽斯D 苏霍姆林斯基

考题 单选题提出“最近发展区”的观点的教育家是()A 蒙台梭利B 维果斯基C 赞科夫D 鲁利亚

考题 单选题提出“就教育效果而言,很重要的一点是看师生关系如何”观点的是()A 苏霍姆林斯基B 赞可夫C 蒙台梭利D 福禄培尔

考题 单选题1929年()提出“教育评价”这一概念。A 泰勒B 蒙台梭利C 福禄倍尔D 苏霍姆林斯基

考题 单选题被誉为“幼儿园之父”的教育家是()。A 赫尔巴特B 苏霍姆林斯基C 蒙台梭利D 福禄倍尔

考题 单选题提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()A 凯洛夫B 苏霍姆林斯基C 马卡连柯D 赞可夫

考题 单选题“可教育性”这一概念是由()提出的。A 凯洛夫B 赞科夫C 苏霍姆林斯基D 乌申斯基

考题 单选题提出“教育即生活”的教育家是( )。A 卢梭B 杜威C 蒙台梭利D 福禄培尔