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幼儿最初对物体量的认识是通过小班教学完成的。
参考答案
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考题
在分类活动中，小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下，说明幼儿学习数学( )。A.最初是通过外部动作进行
B.具有自我意识
C.理解数学知识的抽象性质
D.在头脑中已经形成对事物类的认识
考题
判断题幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。A
对B
错
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