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托儿所根据小儿的生理和心理特点进行保育和教育,使儿童健康成长,这是托儿所教育的()

  • A、保育性
  • B、教育性
  • C、福利性
  • D、保教性

参考答案

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考题 学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。()

考题 托儿所是对()前儿童进行集体保育和教育的机构。A.3岁前B.2岁前C.1岁前D.6岁前

考题 经济和文化对营养和保育方式没有太大影响,儿童在各种文化中都健康成长。

考题 学前儿童语言教育的目标,是根据学前儿童()的总体要求确定的。A、保育和智育B、德育和智育C、德育和教育D、保育和教育

考题 根据各年龄段儿童的生理、心理特点,在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划,开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。

考题 美国学前教育机构的主要类型是()A、幼儿园和托儿所B、幼儿园和保育学校C、日托中心和幼儿园D、幼儿学校和保育学校

考题 保育和教育两者之间是密不可分的,脱离了教育的保育会错失幼儿保育中的教育时机,从而延误幼儿独立自主能力等的培养;而脱离了保育的教育,就会不符合幼儿的生理、心理特点,从而很难达到教育的效果,也不利于幼儿的健康成长。

考题 托儿所的保育和教育以()为主,集体教育和个别教育相结合。A、个别教育B、集体教育C、品德教育D、智力教育

考题 我国规定托儿所的性质是()A、保育和教育性质B、保育性质C、社会福利和保教性质D、社会福利性质

考题 简述托儿所保育和教育的原则。

考题 从儿童的生理和心理特点出发,在小学教育中实施儿童文学的审美教育应该把握哪几个方面的原则?

考题 根据儿童的生理和心理特点,小学的审美教育应该把握如下几个原则:()原则、非功利性原则和()原则。

考题 幼儿园教育要和()教育相互衔接。A、托儿所与小学B、社区C、家庭D、0—3岁儿童的保育及小学

考题 托儿所保育和教育的原则有哪些?

考题 托儿所保育和教育的原则。

考题 家长可以根据儿童和自己的各方面情况,综合考虑是否送儿童进托儿所或幼儿园,以及送儿童进哪所托儿所或幼儿园,这体现了学前教育的()A、非义务性B、启蒙性C、直接经验性D、强制性

考题 判断题根据各年龄段儿童的生理、心理特点,在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划,开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。A 对B 错

考题 单选题托儿所根据小儿的生理和心理特点进行保育和教育,使儿童健康成长,这是托儿所教育的()A 保育性B 教育性C 福利性D 保教性

考题 判断题幼儿园侧重教育,保育学校或托儿所更重视儿童身体健康和生活自理能力培养。A 对B 错

考题 单选题学前儿童语言教育的目标,是根据学前儿童()的总体要求确定的。A 保育和智育B 德育和智育C 德育和教育D 保育和教育

考题 判断题保育和教育两者之间是密不可分的,脱离了教育的保育会错失幼儿保育中的教育时机,从而延误幼儿独立自主能力等的培养;而脱离了保育的教育,就会不符合幼儿的生理、心理特点,从而很难达到教育的效果,也不利于幼儿的健康成长。A 对B 错

考题 填空题根据儿童的生理和心理特点,小学的审美教育应该把握如下几个原则:()原则、非功利性原则和()原则。

考题 问答题托儿所保育和教育的原则有哪些?

考题 问答题简述托儿所保育和教育的原则。

考题 单选题托儿所的保育和教育以()为主,集体教育和个别教育相结合。A 个别教育B 集体教育C 品德教育D 智力教育

考题 问答题托儿所保育和教育的原则。

考题 单选题我国规定托儿所的性质是()A 保育和教育性质B 保育性质C 社会福利和保教性质D 社会福利性质