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结构游戏的基本特征有()。

  • A、以物质材料为基础
  • B、是一种构造活动
  • C、体现着幼儿的智力发展水平
  • D、表演性

参考答案

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考题 经济对教育的决定作用体现在( ) A、经济发展是教育发展的物质基础B、经济发展水平及结构制约着教育结构的变化C、经济体制制约着教育体制D、经济发展水平制约着教育的内容和手段

考题 幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是()。A、结构游戏B、有规则游戏C、表演游戏D、角色游戏

考题 ()是结构游戏的物质基础,离开它则结构游戏也就无从谈起。 A.空间能力B.材料C.构造D.操作技能

考题 幼儿在教师提供的有准备的环境里进行的自由选择材料和玩伴的自主性活动叫做()。 A.结构游戏活动B.智力游戏活动C.区域活动D.户外游戏活动

考题 幼儿游戏活动的物质支柱是()。 A、游戏空间B、游戏氛围C、游戏环境D、游戏材料

考题 结构游戏是幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏。()

考题 福禄贝尔所设计的“恩物”主要是指()。 A、一种特殊的教学材料B、由特定材料组成的游戏活动材料C、主要用于开发幼儿的智力D、用于训练幼儿感官的材料

考题 结构游戏的基本特征有()。 A.以物质材料为基础B.是一种构造活动C.体现着幼儿的智力发展水平D.表演性

考题 幼儿班级生活的安排是()。A以一日生活为基础B以教学活动为基础C以游戏活动为基础D以室内活动为基础

考题 以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。A、角色游戏B、结构游戏C、活动性游戏D、智力游戏

考题 ()是指运用各种结构玩具或结构材料进行构造活动的游戏。A、角色游戏B、结构游戏C、感知运动游戏D、表演游戏

考题 表演游戏的特点有()。A、与儿童的智力发展水平紧密相关B、是幼儿根据文艺作品的内容来进行表演的游戏C、是以文艺作品为依据的创造性自娱活动D、高度的独立自主性

考题 发展学前儿童智力应注意的问题有()A、处理好知识获得与智力发展的关系B、了解幼儿智力发展水平,有效促进智力发展C、以感知觉为基础,促进幼儿智力的协调发展D、重视非智力因素的培养

考题 ()依据一定的智育任务设计的,以智力活动为基础,以生动、有趣的游戏形式,使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识、发展智力的任务,帮助幼儿认识事物、巩固知识、锻炼思维的一种有规则的游戏。A、语言游戏B、亲子游戏C、智力游戏D、结构游戏

考题 角色游戏的基本特征有()。A、以物质材料为基础B、以操作各种结构材料为主要手段C、高度的独立自主性D、特殊的想象性

考题 幼儿使用多种结构材料(如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等),通过想象和实际的创造行为,构造建筑物或建筑形象的游戏活动,我们称之为()。A、功能游戏B、假装游戏C、结构游戏D、规则游戏

考题 幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是()A、角色游戏B、结构游戏C、体育游戏D、智力游戏

考题 下列说法错误的是()。A、小班幼儿容易理解和完成比较简单的智力游戏B、中班幼儿能够独立进行角色分配,但是进入游戏过程比较慢C、幼儿在表演游戏中,往往以有无观众为表演条件D、幼儿表演游戏是幼儿对周围客观世界的一种创造性反映活动

考题 下列关于游戏的说法,错误的是()A、儿童早期是奠定其智力发展基础的最佳时期,而游戏是幼儿智力发展的动力B、游戏为幼儿社会性发展提供了一条途径C、游戏是幼儿表达情感的一种方式D、幼儿游戏是以活动本身的目的,是为游戏而游戏,它不能创造具有社会意义的价值,但却有实际的功能,可以给幼儿带愉快和满足

考题 多选题结构游戏的基本特征有()。A以物质材料为基础B是一种构造活动C体现着幼儿的智力发展水平D表演性

考题 单选题幼儿以“故事”为线索开展的,具有一-定结构和框架的游戏活动被称为()。A 角色游戏B 表演游戏C 结构游戏D 有规则游戏

考题 单选题幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是()。A 结构游戏B 有规则游戏C 表演游戏D 角色游戏

考题 单选题()是指运用各种结构玩具或结构材料进行构造活动的游戏。A 角色游戏B 结构游戏C 感知运动游戏D 表演游戏

考题 单选题幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为()。A 角色游戏B 表演游戏C 结构游戏D 有规则游戏

考题 单选题幼儿班级生活的安排是()。A 以一日生活为基础B 以教学活动为基础C 以游戏活动为基础D 以室内活动为基础

考题 单选题以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。A 角色游戏B 结构游戏C 活动性游戏D 智力游戏

考题 多选题角色游戏的基本特征有()。A以物质材料为基础B以操作各种结构材料为主要手段C高度的独立自主性D特殊的想象性