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语言领域要求养成幼儿注意()的习惯,发展语言理解能力。

  • A、倾听
  • B、说话
  • C、勤劳
  • D、写作

参考答案

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考题 “养成幼儿注意倾听的习惯,发展他们的语言理解能力”是指幼儿园语言教育总目标的()方面。 A.表述B.欣赏文学作品C.倾听D.早期阅读

考题 倾听行为习惯的养成是幼儿园语言教育的重要内容之一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣B.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力C.利用图书培养幼儿的学习能力D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解

考题 “具有文明的语言习惯”,该目标属于《3~6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的( )A.阅读与书写准备 B.阅读与理解 C.倾听与书写准备 D.倾听与表达

考题 语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是(  )。A.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力 B.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受 C.利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣 D.创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境

考题 请根据下列材料设计一个大班的活动方案,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。 《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出,“引导幼儿学会认真倾听,如:成人要耐心倾听别人(包括幼儿)讲话,等别人讲完再表达自己的观点;与幼儿交谈时,成人要用幼儿听得懂的语言;对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问”。培养幼儿学会倾听,不仅可以让幼儿具有文明的语言习惯,同时也可以培养幼儿良好的学习品质。

考题 沟通的方法包括()。A、倾听、交谈B、写作、阅读C、倾听、交谈、非语言表达D、倾听、交谈、写作、阅读和非语言表达

考题 在语言领域中3-4岁的幼儿别人对自己说话时能注意听并做出回应。

考题 《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出:尊重幼儿和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听并给予()。A、及时的鼓励B、积极的回应C、奖励D、表扬、赞美

考题 具有文明的语言习惯,该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的()A、阅读与书写准备B、阅读与理解C、倾听与书写准备D、倾听与表达

考题 “养成注意倾听的习惯,发展语言理解能力”是属于()的目标。A、语言活动B、健康活动C、社会活动D、科学活动

考题 应用文书要求表达要规范是指说话写作要符合()。A、地方语言规范B、说话习惯C、语法规范

考题 ()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。A、培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣B、养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力C、利用图书培养幼儿的学习能力

考题 对幼儿园语言教育目标理解不正确的是()。A、创设自由宽松的语言交往环境B、养成幼儿注意倾听的习惯C、引导幼儿接触优秀的文学作品D、将识字作为早期阅读的终极目的

考题 基本语言教育活动的(),要求教师既要为儿童提供说话的机会,又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。A、让学前儿童积极活动原则B、促进学前儿童语言发展原则C、自由与规范相统一原则D、示范与练习相结合原则

考题 如何帮助幼儿养成良好的语言倾听习惯?

考题 帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如()。A、提醒幼儿遵守集体生活的语言规则B、结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节C、提醒幼儿注意公共场合的语言文明D、在公共场合大声讲话

考题 发展幼儿的语言运用能力包括()方面A、语言表达能力B、思维能力C、语言理解能力D、口头语言交往能力

考题 ()岁的幼儿就能养成注意倾听别人说话的习惯。A、2~3B、3~4C、4~5D、5~6

考题 问答题如何帮助幼儿养成良好的语言倾听习惯?

考题 单选题()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。A 培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣B 养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力C 利用图书培养幼儿的学习能力

考题 单选题应用文书要求表达要规范是指说话写作要符合()。A 地方语言规范B 说话习惯C 语法规范

考题 多选题帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如()。A提醒幼儿遵守集体生活的语言规则B结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节C提醒幼儿注意公共场合的语言文明D在公共场合大声讲话

考题 单选题“养成注意倾听的习惯,发展语言理解能力”是属于()的目标。A 语言活动B 健康活动C 社会活动D 科学活动

考题 单选题语言领域要求养成幼儿注意()的习惯,发展语言理解能力。A 倾听B 说话C 勤劳D 写作

考题 单选题()岁的幼儿就能养成注意倾听别人说话的习惯。A 2~3B 3~4C 4~5D 5~6

考题 单选题具有文明的语言习惯,该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的()A 阅读与书写准备B 阅读与理解C 倾听与书写准备D 倾听与表达