考题
教学具有教育性，这是由___________率先明确提出的观点。
考题
为什么说教学本身具有教育性？请简要说明其原因。
考题
教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（）
考题
赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（ ）
A.教学永远具有教育性 B.教学永远具有科学性
C.教学永远具有思想性 D.教学永远具有引导性
考题
赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’，教学具有‘教育性’。 ”这里的“教育性”指的是()。A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
考题
最早提出“教学具有教育性”的教育家是：（）。
考题
教学过程永远具有教育性，脱离教育性的教学是不存在的。
考题
下面对教学的特点理解正确的是（）A、教学以培养全面发展的人为目的B、教学具有教育性C、教学具有多种形态D、教学由教与学两方面的活动组成E、教学是共性和多样性的统一
考题
赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。A、教学永远具有教育性B、教学永远具有引导性C、教学永远具有科学性D、教学永远具有思想性
考题
从教学活动的内容来说，高校教学活动具有（）的本质特点。A、互动性B、教育性C、真实性D、发展性
考题
从教学活动的目的来说，高校教学活动具有（）的特点。A、真实性B、发展性C、教育性D、德育性
考题
判断题教学具有教育性，所以教学中永远有德育。A
对B
错
考题
单选题赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了()。A
教学永远具有教育性B
教学永远具有引导性C
教学永远具有科学性D
教学永远具有思想性
考题
判断题教学过程永远具有教育性，脱离教育性的教学是不存在的。A
对B
错
考题
判断题任何教学活动具有教育性。（）A
对B
错
考题
多选题任何教学过程都具有教育性，说明教学认识是一种（）。A学生的认识B间接的认识C教育性的认识D特殊的认识活动
考题
多选题下面对教学的特点理解正确的是（）A教学以培养全面发展的人为目的B教学具有教育性C教学具有多种形态D教学由教与学两方面的活动组成E教学是共性和多样性的统一