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儿童角色扮演的动机有()。

  • A、认知动机
  • B、学习动机
  • C、模仿动机
  • D、情感动机

参考答案

更多 “儿童角色扮演的动机有()。A、认知动机B、学习动机C、模仿动机D、情感动机” 相关考题
考题 在教给儿童防诱拐技能时,“在一个诱拐的角色扮演中,对儿童的正确表现给予表扬”,用了行为技能训练方法的()成分。 A、演习B、指导C、示范D、反馈

考题 下列关于角色扮演法的陈述,不正确的项是()。 A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

考题 儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是()。 A、游戏行为——游戏动机——儿童需要B、游戏动机——游戏行为——儿童需要C、儿童需要——游戏动机——游戏行为D、儿童需要——游戏行为——游戏动机

考题 在运用角色扮演法时,教师只可指导儿童活动,不应经常为儿童分配角色.()

考题 教师在运用角色扮演法时,应注意A、儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解B、角色扮演要有针对性C、要充分发挥儿童的主动性、积极性和创造性D、儿童扮演的角色应以正面角色为主E、教育者尽量与儿童平等地去扮演角色

考题 儿童能够分辨现实中的我与游戏中扮演的角色,这说明儿童具有了:()。 A.角色行为B.角色扮演C.角色意识D.以物代物

考题 儿童游戏的动机可以分为:() A、内部动机B、自我动机C、外部动机D、他人动机

考题 游戏者可观察的外部因素有()A、儿童的表情B、游戏的动作C、角色扮演D、语言

考题 学前儿童社会教育的方法包括()A、榜样示范法B、角色扮演法C、移情训练法D、价值澄清法

考题 儿童游戏中最引人注目的部分是()A、表情B、动作C、角色扮演D、言语

考题 在儿童游戏中,玩具起的作用主要包括()。A、激发儿童游戏动机B、支撑游戏开展C、促进游戏水平提高D、对于儿童有教育作用

考题 小学儿童学习动机发展的特点有哪些?

考题 游戏在学前儿童情感发展中的作用有()。A、游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验B、游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心C、游戏中的审美活动可以发展儿童的美感D、游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感

考题 喜欢角色扮演与想象是场依赖性儿童游戏的主要特征。

考题 “儿童的游戏是目的在自身的活动”这说明儿童游戏的动机是()A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、间接动机

考题 消费者逛店的个人动机有()。A、角色扮演B、消遣C、身体活动D、感官刺激

考题 下列属于公共部门人力资源管理中行为主义教学方法的有()。A、拓展培训B、课堂讲授C、角色扮演D、成就动机训练

考题 角色扮演法的优点有哪些?

考题 多选题游戏在学前儿童情感发展中的作用有()。A游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验B游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心C游戏中的审美活动可以发展儿童的美感D游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感

考题 多选题儿童角色扮演的动机有()。A认知动机B学习动机C模仿动机D情感动机

考题 单选题儿童游戏中最引人注目的部分是()A 表情B 动作C 角色扮演D 言语

考题 问答题小学儿童学习动机发展的特点有哪些?

考题 单选题下列关于角色扮演法的陈述,不正确的一项是()A 角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B 角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C 角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D 角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

考题 多选题消费者逛店的个人动机有()。A角色扮演B消遣C身体活动D感官刺激

考题 单选题“儿童的游戏是目的在自身的活动”这说明儿童游戏的动机是()A 内部动机B 外部动机C 直接动机D 间接动机

考题 判断题在运用角色扮演法时,教师只可指导儿童活动,不应经常为儿童分配角色。A 对B 错

考题 判断题喜欢角色扮演与想象是场依赖性儿童游戏的主要特征。A 对B 错