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管理的目的在于“有效的”作出决策，提高组织活动的成效。
参考答案
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考题
课程领导是在课程权力共享和民主参与的基础上,引导相关组织和人员做出高层次的(),以达到提高教育内容的品质,增进学生学习成效的最终目的。
A.自我管理B.课程决策C.加强管理D.课程决策和自我管理
考题
课程领导是在课程权力共享和民主参与的基础上,引导相关组织和人员作出高层次的课程决策和自我管理,以达到提高教育内容的品质,增进学生学习成效的最终目的的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
管理是一种有目的的活动,即为了达到组织目标、提高组织活动的成效;是一种有意识、有组织的群体活动;管理的对象是组织资源和组织活动;管理是一个动态的协调过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
关于长期计划和短期计划的目的和后果，下列说法不正确的是（）A、长期计划的目的在于组织活动的再生和扩大B、长期计划的执行结果主要影响组织活动和效率及由此决定的生存能力C、短期计划的目的在于充分利用已形成的组织活动能力D、以上A、B、C都不正确
考题
判断题管理的目的在于“有效地”做出决策，提高组织活动的成效。A
对B
错
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